15．428000≈43萬         
5600000000=56億．

分析 （1）是省略“萬”后面的尾數(shù)求它的近似數(shù)，方法是把萬位的下一位千位上的數(shù)進行四舍五入，再在數(shù)的后面寫上“萬”字；
（2）是把這個數(shù)改寫成用“億”作單位的數(shù)，就是在億位數(shù)的右下角點上小數(shù)點，然后把小數(shù)末尾的0去掉，在數(shù)的后面帶上“億”字．

解答 解：428000≈43萬         
5600000000=56億．
故答案為：43，56．

點評 本題主要是考查整數(shù)改寫和求近似數(shù)．注意，（1）改寫和求近似數(shù)時要帶計數(shù)單位．（2）改寫和求近似數(shù)是兩個不同的概念，要注意區(qū)分，不能混．

練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

5．看圖填寫空

（1）請根據(jù)如圖完成表：
名稱籃球組舞蹈組書法組航模組電腦組
人數(shù)
（2）從以上圖表中可以看出：參加人數(shù)最多的是航模組，有20人，最少的是書法組，最少的組比最多的組少16人，籃球組的人數(shù)是電腦組的人數(shù)的2倍，舞蹈組的人數(shù)比書法組的人數(shù)多2倍．
（3）從以上圖表的數(shù)據(jù)中，你還觀察到什么？請舉例說明．
（4）你對該小學開設的興趣小組有什么建議？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

6．一根繩子長18米，每次用m米，用了4次，還剩4m米．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：計算題

3．口算下面各題．
$\frac{5}{14}$×7=$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{4}$=0÷$\frac{3}{8}$=$\frac{3}{5}$÷$\frac{4}{7}$=
$\frac{5}{8}$×$\frac{3}{10}$=$\frac{5}{12}$×4=6-$\frac{7}{10}$=$\frac{2}{5}$÷$\frac{1}{5}$=
$\frac{2}{7}$×$\frac{3}{4}$=$\frac{1}{4}$×$\frac{3}{8}$=

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

10．笑笑植樹24棵，成活了$\frac{5}{6}$，成活了20棵．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

20．甲數(shù)是90，乙數(shù)比甲數(shù)多$\frac{1}{5}$，甲數(shù)比乙數(shù)少$\frac{（）}{（）}$．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

7．甲、乙兩數(shù)的差是0.99，乙數(shù)的小數(shù)點向右移動一位就是甲數(shù)，乙數(shù)是多少？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

4．六年級學生植樹320棵，比五年級學生多植$\frac{1}{7}$，五年級學生植樹多少棵？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

9．一個三角形三條邊的長度都是整厘米數(shù)，已知其中兩條邊的長度分別是6厘米和8厘米，那么第三條邊最短是3厘米，最長是13厘米．

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