下面是兩個(gè)立體圖形的平面展開圖.這兩個(gè)立體圖形分別是:

 
;②
 
考點(diǎn):正方體的展開圖
專題:立體圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析:根據(jù)正方體展開圖的11種特征,②屬于正方體展開圖的“1-4-1”結(jié)構(gòu);長方體展開圖與正方體展開圖類似,也可分為“1-4-1”結(jié)構(gòu),①就屬于長方體展開圖.
解答: 解:如圖,

①長方體展開圖;②正方體展開圖.
故答案為:長方體展開圖,正方體展開圖.
點(diǎn)評:長方體展開圖與正方體展開圖的不同點(diǎn)是:正方體展開圖是六個(gè)相同的正方形,而長方體展開是對面相同的長方形(可能有兩個(gè)相同的面是正方形).
練習(xí)冊系列答案
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根據(jù)下圖列算式,并解答.
(1)果園里共有果樹多少棵?
(2)梨樹、蘋果樹各有多少棵?
(3)梨樹的棵數(shù)是蘋果樹的幾分之幾?
(4)請你提出一個(gè)數(shù)學(xué)問題并解答.

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1
6
的倒數(shù)比
1
9
多多少?

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在如圖中加一條線段,使它變成一個(gè)長方形和一個(gè)三角形,計(jì)算這個(gè)長方形的面積.

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小明的身高是多少厘米?

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數(shù)數(shù)填填(有多少個(gè)小正方體?)
(1)
 
個(gè)
(2)
 
個(gè)
(3)
 
個(gè).

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試一試,你能寫出多少個(gè)這樣的算式?
 
 
=
3
7

 
 
=
5
11

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倉庫里有500噸水泥.如果甲、乙兩個(gè)車隊(duì)一起運(yùn),一次共可運(yùn)走多少噸水泥?

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五年級舉行數(shù)學(xué)競賽,參加競賽的男生有48人,占參加人數(shù)的60%.
(1)共有多少人參加競賽?
(2)有15%的同學(xué)獲得一等獎(jiǎng).獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)有多少人?

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