王老師的工資先增加10%，后又減少10%，實(shí)際上工資是沒有變化．
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤
．
分析：先看兩個(gè)百分?jǐn)?shù)的單位“1”是什么，單位“1”不同，則一個(gè)數(shù)的10%的量不同．
解答：解：先增加10%，是把原來的工資看作單位“1”；
后又減少10%，是把增加了10%之后的工資看作單位“1”；
所以說法錯(cuò)誤．
故答案為：錯(cuò)誤．
點(diǎn)評(píng)：解決本題的關(guān)鍵是看兩個(gè)10%的單位“1”是不是相同，如果不同，則一個(gè)數(shù)的10%的量就不同．
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  1. A.
    增加了
  2. B.
    降低了
  3. C.
    不變
  4. D.
    無法比較

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