口算:
700×4=

600×7=

486+14=

56÷7=
465×0= 18÷5= 123×2= 972-200=
495×3≈ 503×6≈ 712×4≈ 289×4≈
5
9
-
2
9
=
1-
1
3
=
5
7
+
2
7
=
7
16
+
4
16
=
考點(diǎn):整數(shù)的乘法及應(yīng)用,整數(shù)的除法及應(yīng)用,分?jǐn)?shù)的加法和減法
專題:運(yùn)算順序及法則
分析:根據(jù)整數(shù)加減乘除法和分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算方法和乘法的估算方法進(jìn)行計(jì)算.
解答: 解:
700×4=2800
600×7=4200

486+14=500

56÷7=8
465×0=0 18÷5=3…3 123×2=246 972-200=772
495×3≈1500 503×6≈3000 712×4≈2800 289×4≈1200
5
9
-
2
9
=
1
3
1-
1
3
=
2
3
5
7
+
2
7
=1
7
16
+
4
16
=
11
16
點(diǎn)評(píng):口算時(shí),注意運(yùn)算符號(hào)和數(shù)據(jù),然后再進(jìn)一步計(jì)算.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把2米長的繩子平均截成5段,每段占全長的
( )
( )
,每段長
( )
( )
米.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在“送溫暖,獻(xiàn)愛心”活動(dòng)中,三(1)班的8名同學(xué)共捐款960元,平均每人捐款多少元?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙、丙三人中,甲每分鐘走50公尺,乙60公尺,丙70公尺.甲、乙兩人從A地,丙從B地同時(shí)相向出發(fā),丙遇乙后2分鐘遇到甲,問AB兩地相距多遠(yuǎn)﹖

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)長方形,它的長是寬的
4
3
倍,寬是12厘米,面積是多少平方厘米?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

pq=qp,且p不等于q,求p×q的值.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

節(jié)日到了,要給西樵大橋掛上燈籠,燈籠的順序是:2只紅燈籠,兩只黃燈籠,3只綠燈籠,一直重復(fù)下去.第90只燈籠是什么顏色?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

汽車行駛的速度和時(shí)間成正比例.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

125×8積的末尾有3個(gè)0.
 
 (判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案