如圖平行四邊形的面積可能是( 。┢椒嚼迕祝
A、24B、18C、30
考點(diǎn):平行四邊形的面積
專(zhuān)題:平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析:根據(jù)平行四邊形的面積公式S=ah,得出h=S÷a,求出平行四邊形的可能的高;再根據(jù)兩條平行線(xiàn)之間線(xiàn)段最短,判斷出平行四邊形的高小于4厘米,據(jù)此解答.
解答: 解:A、24÷4=6(厘米)
6>4,
所以,面積不可能是24平方厘米;

B、18÷6=3(厘米)
因?yàn)?<4,
所以平行四邊形的面積可能是18平方厘米;

C、30÷6=5(厘米)
5>6
所以平行四邊形的面積不可能是30平方厘米;
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題主要是靈活利用平行四邊形的面積公式與兩條平行線(xiàn)之間線(xiàn)段最短解決問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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一塊長(zhǎng)方形耕地,長(zhǎng)250米,寬160米,這塊耕地的面積有
 
平方米,合
 
公頃.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面的說(shuō)法正確的是(  )
A、趙亮家的客廳長(zhǎng)5分米
B、一汽車(chē)的載重量是8噸
C、一塊菜地長(zhǎng)48千米
D、一袋面粉重45噸

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

0.35×5+0.65×5可以運(yùn)用( 。
A、乘法分配律B、乘法結(jié)合律
C、乘法交換律

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

1時(shí)的
2
3
是(  )分.
A、20分B、30分
C、40分D、50分

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把一個(gè)活動(dòng)的長(zhǎng)方形框架拉成一個(gè)平行四邊形,平行四邊形周長(zhǎng)( 。┰瓉(lái)長(zhǎng)方形周長(zhǎng).
A、小于B、等于C、大于

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

1
4
小,比
1
5
大的數(shù)有(  )個(gè).
A、1個(gè)B、2個(gè)C、無(wú)數(shù)個(gè)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

打一份稿件,甲單獨(dú)完成要
1
4
小時(shí),乙單獨(dú)完成要
1
5
小時(shí),甲和乙工作效率的最簡(jiǎn)整數(shù)比是( 。
A、
1
4
1
5
B、
1
5
1
4
C、5:4
D、4:5

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

口算
2×4=20-9=3×5=18+7=
5×5=28+8=3+3+2=4×1+8=

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同步練習(xí)冊(cè)答案