（2012?南康市模擬）一根繩子，用去
3
4
，還剩下
3
4
米，用去的與剩下的相比（　�。�
分析：因為是一根繩子，用去
3
4
，那就說明還剩下這根繩子的1-
3
4
=
1
4
，進(jìn)而比較用去的和剩下的分率即可得解．
解答：解：剩下這根繩子的：1-
3
4
=
1
4
，
因為
3
4
＞
1
4
，
所以用去的與剩下的相比，是用去的長；
故選：B．
點評：解決此題不要看還剩下的具體的數(shù)量，只要比較用去的和剩下的分率即可得解．
練習(xí)冊系列答案
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（2012?南康市模擬）用相同的小正方體拼成一個大正方體，至少要用（　　）個小正方體．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012?南康市模擬）6：
23
的比值是
9
9
，把這個比化成最簡整數(shù)比是
9：1
9：1
．

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（2012?南康市模擬）在比例尺是4：1的圖紙上量得一種零件長8厘米，這個零件實際長是
2
2
厘米．

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（2012?南康市模擬）能被2、3、5整除的最大兩位數(shù)是
90
90
；比最大的三位數(shù)多1的數(shù)是
1000
1000
．

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