16和4的最小公倍數(shù)是64．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）
考點(diǎn)：求幾個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的方法
專題：數(shù)的整除
分析：倍數(shù)關(guān)系的兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)是較大數(shù)，16和4是倍數(shù)關(guān)系，16是較大數(shù)，據(jù)此分析判斷．
解答： 解：16和4是倍數(shù)關(guān)系，16是較大數(shù)，
所以16和4的最小公倍數(shù)是16，
所以“16和4的最小公倍數(shù)是64”的說(shuō)法是錯(cuò)誤的；
故答案為：×．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查倍數(shù)關(guān)系的兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的求法：較大的數(shù)是這兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)．
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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

直接寫(xiě)得數(shù)．
5.1×0.3=4.7÷0.01=0.8×0.7=48÷0.6=
0.05×1.6=5.2÷1.3=0.47÷0.47=2.5×4﹦
99+0.1﹦2-0.64-0.36﹦1.25×3.3×0﹦37.2×99+37.2﹦

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

我國(guó)有五座名山，合稱“五岳”，它們分別是中岳嵩山、東岳泰山、南岳衡山、西岳華山、北岳恒山．請(qǐng)繪制出它們的平面圖．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

確定物體的位置用
 
來(lái)表示．（4，6）表示物體在
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列第（　　）幅圖是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象．
A、
B、
C、
D、

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把下列各數(shù)按從小到大的順序排列起來(lái)．
（1）0.508  0.58   0.058  0.85  0.5
 

（2）5.545   5.54   5.55   5.6   6.5
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

對(duì)3.38585…這個(gè)小數(shù)，下面說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、是無(wú)限小數(shù)B、是有限小數(shù)
C、是循環(huán)小數(shù)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把下列算式按著從小到大的順序排列：
①826-157   ②368+274  ③657-149  ④352+183
 
＜
 
＜
 
＜
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)兩位數(shù)個(gè)位是最小的合數(shù)，十位數(shù)是最小的素?cái)?shù)，這個(gè)數(shù)是（　�。�
A、12B、24C、42

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