比較大�。�
24
7
 
31
8
．
考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)大小的比較
專題：運(yùn)算順序及法則
分析：本題兩個(gè)分?jǐn)?shù)分子分母各不相同，所以先通分化成同分母分?jǐn)?shù)進(jìn)行比較即可．
解答： 解：
24
7
=
24×8
7×8
=
192
56

31
8
=
31×7
8×7
=
217
56

因?yàn)椋?span id="iqgqcuc" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
192
56
＜
217
56

所以：
24
7
＜
31
8

故答案為：＜．
點(diǎn)評(píng)：解答此題關(guān)鍵是先通分，化成同分母分?jǐn)?shù)比較大小．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一件任務(wù)完成了
3
4
，剩下的工作量占完成的工作量的
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

1
2
+
1
4
=
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

平面上畫
 
個(gè)圓，再畫一條直線，最多可以把平面分成44部分．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把一根3米長(zhǎng)的繩子平均分為5段，每段長(zhǎng)
 
米，是全長(zhǎng)的
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

 
沒有倒數(shù)，5的倒數(shù)是
 
，
1
9
的倒數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲、乙兩人同時(shí)從A地出發(fā)，在A，B兩地之間勻速往返行走，甲的速度大于乙的速度，甲每次到達(dá)A地、B地或遇到乙都會(huì)調(diào)頭往回走，除此以外，兩人在AB之間行走方向不會(huì)改變，已知兩人第二次相遇的地點(diǎn)距離B地1200米，第三次的相遇點(diǎn)距離B地800米，那么第一次相遇的地點(diǎn)距離B地
 
米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

求613÷7的余數(shù)為
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

等底等高的一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐的體積的和是80立方分米，這個(gè)圓柱的體積是
 
立方分米，這個(gè)圓錐的體積是
 
立方分米．

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