把1、2、3、4、、5五張數(shù)字卡反扣在桌面上．任意摸一張，摸到5的可能性是______，摸到偶數(shù)的可能性是______．
（1）1÷5=
1
5
；
（2）2÷5=
2
5
；
答：摸到5的可能性是
1
5
，摸到偶數(shù)的可能性是
2
5
；
故答案為：
1
5
，
2
5
．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把1、2、3、4、6、8、12、24八個(gè)數(shù)分別填入圖中的小圓圈內(nèi)，使每條直線上的三個(gè)數(shù)相乘的積都相等．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把1、2、3、4、8、9這六個(gè)數(shù)字分別填人□內(nèi)，使所得的三個(gè)三位數(shù)之和等于1989．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把1、2、3、4分別填入圖中，使每行每列及每個(gè)角上的2×2方格中恰好都有數(shù)字1、2、3、4．圖中已有四個(gè)數(shù)字，請(qǐng)按要求完成圖．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把1、2、3、4、5這五個(gè)數(shù)填在下圖的“○”中，使橫行、豎行的三個(gè)數(shù)相加都得10．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小灰狗和花貓是好朋友．放假了，小灰狗邀請(qǐng)花貓到他家做客．他在電話里對(duì)花貓說(shuō)：“我家住在綠茶路田園街．你把1、2、3、4、5這5個(gè)數(shù)字分別埴在下面的方格里．求出最小的差就是我家的門(mén)牌號(hào)碼．”
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