5×0.9和0.9×5的(  )
A、乘積相同,意義也相同
B、乘積相同,意義不同
C、乘積不相同,意義也不相同
考點(diǎn):小數(shù)乘法
專題:運(yùn)算順序及法則
分析:整數(shù)乘小數(shù)的意義表示求這個(gè)數(shù)的十分之幾、百分之幾、千分之幾…是多少,5×0.9表示5的十分之九是多少,小數(shù)乘整數(shù)的意義同整數(shù)乘法的意義相同,都是求幾個(gè)相同加數(shù)和的簡便運(yùn)算,0.9×5表示5個(gè)0.9是多少.據(jù)此解答.
解答: 解:根據(jù)乘法交換律知5×0.9和0.9×5的乘積相等,
5×0.9表示5的十分之九是多少,
0.9×5表示5個(gè)0.9是多少,
所以它們乘積相同,意義不同.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了學(xué)生對(duì)小數(shù)乘整數(shù)的意義和一個(gè)數(shù)乘小數(shù)意義的掌握情況.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在l~9的自然數(shù)中,
 
不是偶數(shù),但是合數(shù);
 
既不是素?cái)?shù),也不是合數(shù).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一片樹林占地150( 。
A、平方米B、平方厘米
C、平方分米

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一瓶油
4
5
千克,先倒出它的
1
5
,再往瓶里加
1
5
千克.現(xiàn)在瓶內(nèi)的油比原來( 。
A、增多B、減少
C、不變D、以上都不對(duì)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

-個(gè)邊長2分米的正方形,它的周長與面積(  )
A、周長大B、面積大
C、相等D、無法比較

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖中周長最長的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一臺(tái)電視機(jī)顯示屏的面積大約是2400( 。
A、平方米B、平方厘米
C、平方分米

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直接寫得數(shù).
100÷5= 70+80= 420×2= 89×31≈
80×50= 480÷4= 15×20= 587÷3≈
0÷7= 1200-500= 408÷4= 400+350=
1-
2
3
=
50×60= 23×30=
5
7
-
2
7
=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在橫線上里填上合適的數(shù).
5平方分米=
 
平方厘米         2800平方分米=
 
平方米
8噸=
 
千克                  300厘米=
 

7角=
(    )
(    )
元=
 
元(填小數(shù))     7000米=
 
千米.

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