3．把4.25的小數(shù)點(diǎn)去掉，原小數(shù)（　�。�
A．擴(kuò)大了10倍B．擴(kuò)大了100倍
C．縮小到原來的100倍D．縮小了10倍

分析 小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起數(shù)的大小變化規(guī)律：一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右（向左）移動(dòng)一位、兩位、三位…，這個(gè)數(shù)就比原來擴(kuò)大（縮�。�10倍、100倍、1000倍…；據(jù)此解答即可．

解答 解：把4.25的小數(shù)點(diǎn)去掉，原小數(shù)擴(kuò)大了100倍；
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起數(shù)的大小變化規(guī)律的靈活應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

1．小明、小亮和小剛的年齡一個(gè)比一個(gè)小一歲，他們?nèi)齻�(gè)人的年齡的乘積是504，他們分別是多少歲？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

14．直接寫出得數(shù)．
$\frac{2}{7}+\frac{5}{7}$=$\frac{1}{4}+\frac{1}{2}$=$\frac{1}{8}+\frac{1}{8}$=$\frac{5}{6}-\frac{1}{6}$=
$\frac{13}{14}-\frac{9}{14}$=$\frac{4}{11}+\frac{6}{11}$=$\frac{7}{12}$$-\frac{1}{6}$=$\frac{1}{2}-\frac{1}{7}$=
$\frac{2}{12}+\frac{7}{12}$=$\frac{5}{12}-\frac{1}{12}$=$\frac{4}{9}-\frac{1}{9}$=$\frac{3}{8}+\frac{5}{8}$-1=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．與360÷6÷2得數(shù)相同的是（　　）
A．360÷6×2B．360÷﹙6×2﹚C．360÷﹙6÷2﹚

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

18．小數(shù)的計(jì)數(shù)單位從左至右依次是0.1，0.01，0.001…，每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率是10．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

8．口算．（保留一位小數(shù)）
758÷1000                20.7÷10               816÷1000
9580÷100                73.86÷10              310÷100

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

15．四（1）班學(xué)生做早操．
（1）玲玲在第2列第3行，用數(shù)對(duì)表示為（2，3）；
（2）小強(qiáng)在第4列第4行，用數(shù)對(duì)表示為（4，4）；
（3）王芳在第1列第6行，用數(shù)對(duì)表示為（1，6）；
（4）張明的位置是（4，3），請(qǐng)用“△”把他圈起來；
（5）小麗的位置是（2，1），請(qǐng)用“○”把她圈起來．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

12．一個(gè)等腰梯形的下底長(zhǎng)18cm，上底長(zhǎng)是下底的一半，腰的長(zhǎng)為12cm，這個(gè)等腰梯形的周長(zhǎng)是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

13．同分母分?jǐn)?shù)相加減的是分?jǐn)?shù)單位的個(gè)數(shù)；異分母分?jǐn)?shù)相加、減，要先通分才能相加，因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)單位不同，所以不能直接相加減．

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同步練習(xí)冊(cè)答案