看圖求12×6的值．
乘102
6  
□+□=□
考點(diǎn)：整數(shù)的乘法及應(yīng)用
專題：運(yùn)算順序及法則
分析：根據(jù)題意，把12看作10與2的和，分別去乘6，所得的積，再相加即可．
解答： 解：
乘102
660 12 
60+12=72；
所以，12×6=72．
點(diǎn)評(píng)：考查了兩位數(shù)乘一位數(shù)的筆算，把兩位數(shù)看作兩個(gè)數(shù)的和，分別與一位數(shù)相乘，再把所得的積相加．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

化簡(jiǎn)比：
7
10
：
14
15
．

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甲、乙、丙3個(gè)數(shù)的和是140，甲數(shù)等于乙數(shù)的2倍，乙數(shù)是丙數(shù)的2倍，丙數(shù)是多少？

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一個(gè)長(zhǎng)方形桌面，長(zhǎng)
5
4
米，寬
3
5
米．一個(gè)正方形桌面，面積是
9
10
平方米．長(zhǎng)方形桌面的面積比正方形桌面的面積少多少平方米？

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一項(xiàng)工作，甲單獨(dú)完成需要2天，乙單獨(dú)完成需要6天，甲乙合作，幾天可以完成；完成時(shí)，甲、乙分別完成了這項(xiàng)工作的百分之幾？

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如圖，正方形的邊長(zhǎng)為4cm，求陰影部分的周長(zhǎng)和面積．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解方程：x÷2.1-2=8.9．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)底5厘米，高3厘米的三角形按3：1放大，得到的三角形的底是
 
厘米，高是
 
厘米，面積是
 
平方厘米．

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同步練習(xí)冊(cè)答案