直接寫(xiě)得數(shù)．
0.76-0.7=4.8+0.2=6+0.5=1.3-0.6=
2.4×100=3.9÷0.1=1.2×0.5=8.6÷0.02=
考點(diǎn)：小數(shù)的加法和減法
專(zhuān)題：運(yùn)算順序及法則
分析：根據(jù)四則運(yùn)算的計(jì)算法則進(jìn)行計(jì)算即可求解．
解答： 解：
0.76-0.7=0.064.8+0.2=56+0.5=6.51.3-0.6=0.7
2.4×100=2403.9÷0.1=391.2×0.5=0.68.6÷0.02=430
點(diǎn)評(píng)：考查了四則運(yùn)算，關(guān)鍵是熟練掌握計(jì)算法則正確進(jìn)行計(jì)算．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

直接寫(xiě)出得數(shù)．
8×12.5%=0.28÷1=
5
4
+
4
5
×0=
3
4
÷
3
4
÷
3
4
=
529+198=992=305-199=2.05×4=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在橫線里填上“＞”“＜”或“=”
0.3×1.2
 
0.3		0.5×1.8
 
1.8
0.3×0.2
 
0.3		1.5×1.8
 
1.8
0.3×1
 
0.3		1×1.2
 
1.2
42.85×1.15
 
42.85		69.4×0.9898
 
69.4
8.95×1.0001
 
8.95		148.8×0.91
 
148.8．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某班有40名學(xué)生，其中男生有 40-a名，在向“希望工程”捐書(shū)活動(dòng)中，平均每人捐書(shū)3本，試分析下面問(wèn)題．
（1）a表示什么？
 

（2）3a表示什么？
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下表是某校食堂庫(kù)存大米在一個(gè)星期內(nèi)的變化情況．
星期日一二三四五六
出入庫(kù)大米（千克）+500-280
+400		-300
+180		-500
+900		-200-320
+100		-190
+190
（1）星期三運(yùn)來(lái)大米
 
千克，運(yùn)出大米
 
千克．
（2）星期
 
只運(yùn)出大米而沒(méi)有運(yùn)進(jìn)，星期
 
只運(yùn)進(jìn)大米而沒(méi)有運(yùn)出．
（3）星期五運(yùn)出的大米比運(yùn)進(jìn)的大米多
 
千克．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

直接寫(xiě)得數(shù)
4.3+7=21.5-10.5=2.5×0.4=
1-
2
3
=
7
9
-
2
9
=
1
9
+
3
9
+
5
9
=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

按要求在下面的方格紙上畫(huà)圖
（1）畫(huà)出左邊圖形的另一 半，使它成為軸對(duì)稱(chēng)圖形．
（2）把梯形向下平移4格，畫(huà)出平移后的圖形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

和是1000的兩個(gè)數(shù)，一定是500和500．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

158的7倍也可以說(shuō)成是
 
個(gè)
 
．5個(gè)67也可以說(shuō)成是
 
的
 
倍．

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同步練習(xí)冊(cè)答案