【題目】科學課上，同學們做“平衡架”實驗（如圖，使用的鉤碼重量都相同）。張老師在平衡架的兩邊掛了一些鉤碼。要使平衡架平衡，a處應掛（ ）個鉤碼。
A.1B.2C.3D.4
【答案】B
【解析】
在科學課上，學過“杠桿原理”。根據這一原理，要使平衡架平衡，兩邊鉤碼重量與它們離支點的距離相乘的積相等。左邊有4個鉤碼，離支點有1格，列式是4×1＝4。同樣，右邊b處掛了1個鉤碼，離支點有2格，列式為1×2＝2。很顯然，這時平衡架不平衡。因為天平架兩邊的計算結果不相等，右邊的計算結果比左邊少4－2＝2。那么，在a處掛幾個鉤碼，就能得到2呢？這個問題很容易解答了。
左邊：1×4＝4；
b處：1×2＝2；
a處：4－2＝2；
2÷1＝2
故答案為：B
智慧課堂密卷100分單元過關檢測系列答案
單元期中期末卷系列答案科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】一輛汽車在高速公路上行駛的路程與耗油量的關系如下表：
行駛路程/km | 50 | 100 | 150 | 200 | 250 | … |
耗油量/L | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | … |
（1）根據表中的數據，在圖中描出這輛汽車行駛的路程和耗油量所對應的點，再把它們按順序連起來。
（2）這輛汽車在高速公路上行駛的路程和耗油量成什么比例？為什么？
（3）根據圖象推算，這輛汽車行駛350千米的耗油量。
（4）這輛汽車出發(fā)時油箱里有汽油40升，如果汽車要在高速公路上行駛460千米，你認為司機在途中需要加油嗎？
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