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19.120的$\frac{1}{5}$比它的$\frac{1}{4}$少6.

分析 要求120的$\frac{1}{5}$比它的$\frac{1}{4}$少多少,用120×$\frac{1}{4}$-120×$\frac{1}{5}$即可.

解答 解:120×$\frac{1}{4}$-120×$\frac{1}{5}$
=30-24
=6
答:120的$\frac{1}{5}$比它的$\frac{1}{4}$少6.
故答案為:6.

點評 本題主要考查學生依據分數乘法的意義解決問題的能力.

練習冊系列答案
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9.根據折線統(tǒng)計圖分析問題.
(1)哪個月兩個城市的降水量最接近?哪個月兩個城市的降水量相差最大?
(2)從圖中還能獲得哪些信息?

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10.學校舞蹈組有x人,合唱組的人數是舞蹈組的2倍,那么,x+2x表示學校舞蹈組和合唱組一共多少人;2x-x表示合唱組比舞蹈組多多少人.

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7.下面是某食堂購買食品的一張小票,請你填出相應的金額,先筆算,再用計算器驗算一下.
商品編碼 品名 數量單位 單價(元) 金額
 xx 大米 37 135 
 xx 豬肉 248 千克 14 
 xx 豆油 桶 78 
 合計 

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14.$\frac{1}{6}$這個分數的分子是1,分母是6.

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4.如圖是一個正方形,請你以點O為圓,分別以正方形的邊長和對角線長為半徑各畫一個圓,你發(fā)現(xiàn)了什么?

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11.小玲參加了三次數學測驗,第一次數學測驗得了90分,第二次數學測驗得了98分,第三次測驗成績比三次平均成績高2分,小玲第三次數學測驗得了100分.

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8.32千克減少$\frac{3}{4}$千克得31$\frac{1}{4}$千克,32千克減少它的$\frac{3}{4}$得8千克.

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8.計算256-(43+17×2)時,先算乘法,再算加法,最后算減法.

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