已知
x
5
=
8
y
,那么x與y成反比例.
 
.(判斷對錯)
考點:辨識成正比例的量與成反比例的量
專題:比和比例
分析:判斷兩個相關(guān)聯(lián)的量之間成什么比例,就看這兩個量是對應(yīng)的比值一定,還是對應(yīng)的乘積一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘積一定,則成反比例.
解答: 解:已知
x
5
=
8
y
,則xy=5×8=40(一定),那么x與y成反比例;
故答案為:√.
點評:此題屬于辨識成正、反比例的量,就看這兩個量是對應(yīng)的比值一定,還是對應(yīng)的乘積一定,再做判斷.
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

 
÷10=15…3;        196÷
 
=15…1.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

□64÷7的商是
 
位數(shù)或
 
位數(shù).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

80dm=
 
cm             
500dm2=
 
m2
5000cm=
 
m            
30dm2=
 
cm2

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

分子和分母都是質(zhì)數(shù)的分?jǐn)?shù),一定是最簡分?jǐn)?shù).
 
.(判斷對錯)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

3.2米=
 
 
厘米;   2千克25克
 
千克.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一列火車19時發(fā)車,第二天早晨6時到達目的地,它行駛了
 
小時.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把長6米的鐵絲平均分成9段,每段占全長的
 
,每段長
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把下面的數(shù)按從大到小的順序排列起來:
0.5、0.51、0.501、0.511
 

0.810   0.801  8.01  8.1
 

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