把一個(gè)平行四邊形的框架拉成長(zhǎng)方形,周長(zhǎng)
C
C
,面積
A
A

A、比原來大B、比原來小C、和原來相等.
分析:將平行四邊形框架拉成長(zhǎng)方形后,每條邊的長(zhǎng)度不變,但是長(zhǎng)方形的寬大于平行四邊形的高,所以長(zhǎng)方形的面積比平行四邊形的面積大,據(jù)此即可解答.
解答:解:平行四邊形活動(dòng)框架拉成長(zhǎng)方形之后,每條邊的長(zhǎng)度不變,所以周長(zhǎng)不變;
平行四邊形活動(dòng)框架拉成長(zhǎng)方形之后,長(zhǎng)方形的寬大于平行四邊形的高,長(zhǎng)方形的長(zhǎng)等于原來平行四邊形的底,
所以長(zhǎng)方形的面積比平行四邊形的面積大,
故答案為:C,A.
點(diǎn)評(píng):考查了圖形變形中平行四邊形的周長(zhǎng)、面積與長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)、面積之間的關(guān)系,關(guān)鍵是弄清變量和不變量.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把一個(gè)平行四邊形框可以拉成一個(gè)長(zhǎng)12厘米,寬7厘米的長(zhǎng)方形,這個(gè)平行四邊形的面積(  )

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用木條作成一個(gè)長(zhǎng)方形框,長(zhǎng)18cm,寬15cm,把它拉成一個(gè)平行四邊形后,平行四邊形的周長(zhǎng)是
66cm
66cm
,平行四邊形的面積將
變小
變小

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用木條作成一個(gè)長(zhǎng)方形框,長(zhǎng)15cm,寬8cm,把它拉成一個(gè)平行四邊形后,平行四邊形的周長(zhǎng)是
46
46
cm.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把一個(gè)長(zhǎng)方形框沿對(duì)角向外拉.可拉成一個(gè)
平行四邊形
平行四邊形
,這時(shí)兩個(gè)圖形的
面積
面積
變了,
周長(zhǎng)
周長(zhǎng)
沒變.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

把一個(gè)平行四邊形框可以拉成一個(gè)長(zhǎng)12厘米,寬7厘米的長(zhǎng)方形,這個(gè)平行四邊形的面積


  1. A.
    大于84平方厘米
  2. B.
    小于84平方厘米
  3. C.
    等于84平方厘米
  4. D.
    等于38厘米

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