19.學(xué)校舉辦數(shù)學(xué)競(jìng)賽,按參加人數(shù)的$\frac{1}{5}$頒獎(jiǎng),分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名.競(jìng)賽結(jié)果顯示,獲一、二等獎(jiǎng)的人數(shù)占獲獎(jiǎng)總?cè)藬?shù)的$\frac{2}{5}$,獲二、三等獎(jiǎng)的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的$\frac{9}{10}$,共有12人獲二等獎(jiǎng).學(xué)校有多少學(xué)生參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽?

分析 先把獲獎(jiǎng)總?cè)藬?shù)看作單位“1”,則獲二等獎(jiǎng)人數(shù)分率為:$\frac{2}{5}$$+\frac{9}{10}$-1,對(duì)應(yīng)12人,運(yùn)用除法求出獲獎(jiǎng)總?cè)藬?shù);再把參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽總?cè)藬?shù)看作單位“1”,則獲獎(jiǎng)總?cè)藬?shù)對(duì)應(yīng)的分率為$\frac{1}{5}$,已求出獲獎(jiǎng)總?cè)藬?shù),運(yùn)用除法即可求出參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽總?cè)藬?shù).

解答 解:12÷($\frac{2}{5}$$+\frac{9}{10}$-1)
=12÷$\frac{3}{10}$
=40(人)
40$÷\frac{1}{5}$
=40×5
=200(人)
答:學(xué)校有200名學(xué)生參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽.

點(diǎn)評(píng) 解答本題的關(guān)鍵是關(guān)鍵是找準(zhǔn)單位“1”,求出獲二等獎(jiǎng)人數(shù)分率,進(jìn)而運(yùn)用除法求出獲獎(jiǎng)總?cè)藬?shù).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.一個(gè)圓形花壇的半徑是6m,現(xiàn)在要在花壇四周修一圈人行道,人行道寬1.5m,人行道面積是多少平方米?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.用小棒擺三角形,每個(gè)用3根小棒.?dāng)[正方形,每個(gè)用4根小棒,擺了x個(gè)三角形和x個(gè)正方形,一共用了多少根小棒?
三角形用了3x根小棒,正方形用了4x根小棒,一共用了7x根小棒.
擺當(dāng)x=8時(shí),7x=7×8=56,一共用了56根小棒.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.一些長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬的長(zhǎng)度變化如下表.
長(zhǎng)/厘米57.51012.51517.5
寬/厘米234567
(1)若長(zhǎng)方形的寬是8厘米,長(zhǎng)是20厘米;若長(zhǎng)是8厘米,寬是3.2厘米.
(2)這些長(zhǎng)方形的寬與長(zhǎng)成正比例.如果用y表示長(zhǎng),x表示寬,則y=2.5x.
(3)這樣的長(zhǎng)方形中,當(dāng)周長(zhǎng)是70厘米時(shí),它的長(zhǎng)和寬各是多少?(列式解答)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.甲數(shù)與乙數(shù)的比是1:$\frac{5}{6}$,則乙數(shù)與甲數(shù)的比是5:6.√(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.一本書,已讀的頁(yè)數(shù)與未讀的頁(yè)數(shù)之比為3:4,則已讀了這本數(shù)的$\frac{3}{4}$.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.列豎式計(jì)算.
134×26=207×82=679×13=
340×15=18×253=240×30=

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.一個(gè)因數(shù)(不為0)擴(kuò)大3倍后,要使積不變,則另一個(gè)因數(shù)(不為0)應(yīng)( 。
A.縮小3倍B.擴(kuò)大3倍C.不變D.增加3倍

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.貝貝和麗麗在看同一本故事書,誰(shuí)看得比較快?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案