補(bǔ)條件,列算式:“果園里的百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題”
果園里有蘋果樹(shù)200棵,
-
-
 20%,梨樹(shù)有多少棵?
分析:已知果園里有蘋果樹(shù)200棵,求梨樹(shù)多少棵.
(1)蘋果樹(shù)是梨樹(shù)的20%,根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義,梨樹(shù)有200÷20%棵;
(2)梨樹(shù)是蘋果樹(shù)的20%,根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義,梨樹(shù)有200×20%棵;
(3)蘋果樹(shù)比梨樹(shù)多20%,則蘋果樹(shù)是梨樹(shù)的1+20%,根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義,梨樹(shù)有:200÷(1+20%)棵;
(4)蘋果樹(shù)比梨樹(shù)少20%,則蘋果樹(shù)是梨樹(shù)的1-20%,根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義,梨樹(shù)有:200÷(1-20%)棵;梨樹(shù)比
(5)梨樹(shù)比蘋果樹(shù)少20%,即梨樹(shù)是蘋果樹(shù)的1-20%,根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義,梨樹(shù)有:200×(1-20%)棵;
(6)梨樹(shù)比蘋果樹(shù)多20%,即梨樹(shù)是蘋果樹(shù)的1+20%,根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義,梨樹(shù)有:200×(1+20%)棵;
解答:解:(1)蘋果樹(shù)是梨樹(shù)的20%,
200÷20%;
(2)梨樹(shù)是蘋果樹(shù)的20%,
200×20%;
(3)蘋果樹(shù)比梨樹(shù)多20%,
200÷(1+20%);
(4)蘋果樹(shù)比梨樹(shù)少20%,
200÷(1-20%);
(5)梨樹(shù)比蘋果樹(shù)少20%,
200×(1-20%);
(6)梨樹(shù)比蘋果樹(shù)多20%,
200×(1+20%).
點(diǎn)評(píng):本題考查了學(xué)生根據(jù)已知條件提出問(wèn)題并列式的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

果園里有600棵桃樹(shù),
下列條件
下列條件
,梨樹(shù)有多少棵?(“橫線里”內(nèi)容如下所列,只列式,不計(jì)算)
(1)梨樹(shù)的棵數(shù)是桃樹(shù)的
1
4
600×
1
4
600×
1
4

(2)梨樹(shù)的棵數(shù)比桃樹(shù)多
1
4
600×(1+
1
4
600×(1+
1
4

(3)桃樹(shù)的棵數(shù)比梨樹(shù)少
1
4
600÷(1-
1
4
600÷(1-
1
4

(4)桃樹(shù)的棵數(shù)是梨樹(shù)的
1
4
600÷
1
4
600÷
1
4

(5)梨樹(shù)的棵數(shù)比桃樹(shù)少
1
4
600×(1-
1
4
600×(1-
1
4

(6)桃樹(shù)的棵數(shù)比梨樹(shù)多
1
4
600÷(1+
1
4
600÷(1+
1
4

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)題意補(bǔ)條件,列出算式.
某工程隊(duì)修一條公路,第一天修了全長(zhǎng)的
1
5
,第二天修了全長(zhǎng)的
3
8
條件
條件
.這條公路長(zhǎng)多少千米?
(1)兩天一共修了9.2千米.           
列式:
9.2÷(
1
5
+
3
8
9.2÷(
1
5
+
3
8

(2)第二天比第一天多修2.8千米.     
列式:
2.8÷(
3
8
-
1
5
2.8÷(
3
8
-
1
5
;
(3)還剩下6.8千米沒(méi)有修.           
列式:
6.8÷(1-
1
5
-
3
8
6.8÷(1-
1
5
-
3
8

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?鎮(zhèn)原縣模擬)圖書館有文藝書400本,
空格
空格
,有科技書多少本?根據(jù)不同條件只列算式不計(jì)算
(1)文藝書是科技書的
4
5
400÷
4
5
400÷
4
5

(2)科技書比文藝書多
1
5
400×(1+
1
5
400×(1+
1
5

(3)科技書和文藝書的比是5:8.
400×
5
8
400×
5
8

(4)文藝書比科技書的
11
20
少84本
(400+84)÷
11
20
(400+84)÷
11
20

(5)文藝書的
3
4
等于科技書的60%.
400×
3
4
÷60%
400×
3
4
÷60%

(6)正好是總本數(shù)的40%.
400÷40%-400.
400÷40%-400.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

補(bǔ)條件,列算式:“果園里的百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題”
果園里有蘋果樹(shù)200棵,________ 20%,梨樹(shù)有多少棵?

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