【題目】估算.
204×5≈ 398×6≈ 510×7≈ 387×4≈
【答案】1000,2400,3500,1600
【解析】
試題分析:在估算204×5時(shí),要把第一個(gè)因數(shù)看成200,第二個(gè)因數(shù)不變;
在估算398×6時(shí),要把第一個(gè)因數(shù)看成400,第二個(gè)因數(shù)不變;
在估算510×7時(shí),要把第一個(gè)因數(shù)看成500,第二個(gè)因數(shù)不變;
在估算387×4時(shí),要把第一個(gè)因數(shù)看成400,第二個(gè)因數(shù)不變.
解:204×5≈200×5=1000;
398×6≈400×6=2400;
510×7≈500×7=3500;
387×4≈400×4=1600.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)校舉行書畫競(jìng)賽,四、五年級(jí)共有100人獲獎(jiǎng),其中五年級(jí)獲獎(jiǎng)人數(shù)是四年級(jí)的1.5倍,四、五年級(jí)各有多少同學(xué)獲獎(jiǎng)?(用方程解)
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】按下列要求分類:
28、24、36、14、20、49、16、21、63、35、56
(1)被4除不帶余數(shù):(___________)
(2)被7除不帶余數(shù):(___________)
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】與4相鄰的數(shù)中,前面一個(gè)數(shù)是(____),后面一個(gè)數(shù)是(____)。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com