看圖回答問(wèn)題．
（1）小麗從家出發(fā)到離家
2
2
千米遠(yuǎn)的地方去，用了
60
60
分鐘．
（2）她在那個(gè)地方呆了
20
20
分鐘．
分析：觀察此圖，知道是時(shí)間、距離圖象，看出小麗的行程分三個(gè)階段，第一個(gè)階段是以30分鐘的時(shí)間勻速行駛了2千米，第二個(gè)階段是在某地停留了50-30分鐘，第三個(gè)階段是以10分鐘的時(shí)間回到家．
解答：解：（1）從圖中看出小麗從家出發(fā)到離家2千米遠(yuǎn)的地方去，
用的時(shí)間為：60分鐘，

（2）她在那個(gè)地方呆的時(shí)間為：50-30=20（分鐘），
故答案為：2，60；20．
點(diǎn)評(píng)：解答此題的關(guān)鍵是明白此圖象表示的什么圖象，會(huì)分析不同的行程狀況．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

看圖回答問(wèn)題．
（1）上圖是
折線
折線
統(tǒng)計(jì)圖       （2）月平均氣溫最低的是
十二月
十二月
月
（3）第四季度月平均氣溫最高是
14.7
14.7
攝氏度
（4）從
八
八
月到
十二
十二
月氣溫呈連續(xù)下降趨勢(shì)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一種礦石同時(shí)含有多種金屬元素，分別所占含量的百分比如圖，看圖回答問(wèn)題．
（1）這種礦石含量最豐富的是
鐵
鐵
元素．
（2）
鐵
鐵
元素的含量差不多是
鋅
鋅
元素含量的2倍．
（3）現(xiàn)在采集了這種礦石4000噸，那么能提煉多少噸鋅？
（4）200萬(wàn)噸礦石中提煉的錫比錳多多少萬(wàn)噸？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面兩幅統(tǒng)計(jì)圖反映的是楊燦和王帥兩位同學(xué)在高考復(fù)習(xí)考試階段數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)和每天學(xué)習(xí)時(shí)間的分配情況，請(qǐng)看圖回答問(wèn)題．

（1）從折線統(tǒng)計(jì)圖來(lái)看，原來(lái)
王帥
王帥
的成績(jī)好，在第
4
4
次考試時(shí)兩人成績(jī)持平，
楊燦
楊燦
的成績(jī)提高得快．
（2）從條形統(tǒng)計(jì)圖來(lái)看楊燦和王帥
聽(tīng)課
聽(tīng)課
時(shí)間一樣，
楊燦
楊燦
研究討論的時(shí)間長(zhǎng)些，
王帥
王帥
的做題時(shí)間長(zhǎng)一些．
（3）你喜歡誰(shuí)的學(xué)習(xí)方式？說(shuō)說(shuō)你的理由．
（4）你能推測(cè)出第7次兩人的考試成績(jī)分別是多少嗎？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖兩幅統(tǒng)計(jì)圖，反映的是甲、乙兩名同學(xué)在復(fù)習(xí)階段的數(shù)學(xué)自測(cè)成績(jī)和在家學(xué)習(xí)的時(shí)間分配情況．請(qǐng)看圖回答問(wèn)題．

（1）從折線統(tǒng)計(jì)圖中可以看出
甲
甲
的成績(jī)提高得快一些．
（2）從條形統(tǒng)計(jì)圖中可以看出
甲
甲
思考的時(shí)間多一些．
（3）請(qǐng)你算出甲最后三次自測(cè)的平均成績(jī)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是小明家附近的地圖，看圖回答問(wèn)題．
（1）小明家在地圖上的位置是
（2，3）
（2，3）
．
（2）小芳家的位置是（4，2），請(qǐng)你在地圖上標(biāo)出來(lái)．
（3）在圖上表示出學(xué)校在地圖上的位置．

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同步練習(xí)冊(cè)答案