【題目】先說(shuō)說(shuō)下面的數(shù)各有多少個(gè)萬(wàn),再照樣子填一填。
______個(gè)萬(wàn)是______ ______個(gè)萬(wàn)是______
______個(gè)萬(wàn)是______ ______個(gè)萬(wàn)是______
【答案】1700 17000000 628 6280000 51 510000 3120 3120000
【解析】
先按照個(gè)級(jí)的讀法讀出萬(wàn)級(jí)上的數(shù),萬(wàn)級(jí)上是多少,就表示有多少個(gè)萬(wàn);寫(xiě)數(shù)時(shí),在萬(wàn)級(jí)數(shù)字的后面添上4個(gè)0即可,據(jù)此解答。
(1)千萬(wàn)位上是1,百萬(wàn)位上是7,共有1700個(gè)萬(wàn),寫(xiě)作17000000,;
(2)百萬(wàn)位上是6,十萬(wàn)位上是2,萬(wàn)位上是8,共有628個(gè)萬(wàn),寫(xiě)作6280000;
(3)十萬(wàn)位上是5,萬(wàn)位上是1,共有51個(gè)萬(wàn),寫(xiě)作510000;
(4)千萬(wàn)位上是3,百萬(wàn)位上是1,十萬(wàn)位上是2,共有3120個(gè)萬(wàn),寫(xiě)作32100000。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)統(tǒng)計(jì),2014年我國(guó)小學(xué)的人數(shù)達(dá)105640000人,這個(gè)數(shù)讀作 , 改寫(xiě)成以“萬(wàn)”為單位的數(shù)是 , 省略“億”后面的尾數(shù)約是。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在橫線里填上“成正比例關(guān)系”、“成反比例關(guān)系”或“不成比例關(guān)系”.
(1)ɑ與b是兩種相關(guān)聯(lián)的量,如果ɑ÷b=1,那么ɑ與b .
(2)人的身高和跳的高度 .
(3)每天看書(shū)的頁(yè)數(shù)一定,書(shū)的總頁(yè)數(shù)和看書(shū)的天數(shù). .
(4)如果y=,那么χ和y .
(5)同一圓中,圓的半徑和直徑 .
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如果4a=5b,那么a與b成 比例.
在比例尺的地圖上,圖上1厘米表示實(shí)際 千米,現(xiàn)測(cè)得甲、乙兩地圖上距離是5毫米,甲、乙兩地實(shí)際距離是 千米.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】看算盤(pán),說(shuō)說(shuō)下面各數(shù)的組成,并寫(xiě)出各數(shù)。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】比較圖形的周長(zhǎng)和面積.
①圖中兩個(gè)圖形的________相等,
②圖中兩個(gè)圖形的________相等.
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