圖中是由一個小正方形與8個相同的長方形拼成的大正方形.已知小正方形的面積是900平方厘米,大正方形的周長是200厘米,那么,每個長方形的長是(  )厘米.
   
分析:先根據(jù)小正方形的面積是900平方厘米,得出小正方形的邊長,進(jìn)而根據(jù)“正方形的邊長=周長÷4”求出大正方形的邊長;然后根據(jù)題意可知:長方形的寬=“(大正方形的邊長-小正方形的邊長)÷2”,繼而根據(jù)“長方形的長=(大正方形的邊長-長方形的寬)÷2”解答即可.
解答:解:小正方形的面積是900平方厘米,則邊長是30厘米,
大正方形的邊長為:200÷4=50(厘米),
長方形的寬為:(50-30)÷2=10(厘米);
長方形的長為:(50-10)÷2=20(厘米);
故答案為:B.
點評:此題屬于易錯題,解答此題應(yīng)結(jié)合題意,并根據(jù)長方形的邊長和周長的關(guān)系進(jìn)行分析解答.
練習(xí)冊系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖熊貓圖案的陰影部分的面積是
54.595
54.595
平方厘米.(注:陰影部分均由半圓和正方形組成,圖中一個小正方形的面積是1平方厘米,π取3.14)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

10、一個棱長為1的小正方體形狀的骰子,它的六個面上各寫有一個大寫英文字母D、E、G、I、N、O中的一個.先將它放在由20個邊長為1的小正方形拼成的4×5的棋盤的左上角的小方格上,令字母D朝上(如圖所示),然后將它連續(xù)的向鄰格翻動,并且恰好經(jīng)過4×5棋盤上的其余的19個小方格各1次(共翻動了19次),最終停止在棋盤的右下角的小方格上.如果圖中小方格中給定的字母是骰子在翻動到該小方格上時,骰子朝上的面上所寫的字母(字母可“正放”、“橫放”或“倒放”).那么,骰子翻動到畫有“﹡”的小方格時,骰子朝上的面所寫的字母是(  )

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

圖中是由一個小正方形與8個相同的長方形拼成的大正方形.已知小正方形的面積是900平方厘米,大正方形的周長是200厘米,那么,每個長方形的長是厘米.


  1. A.
    15
  2. B.
    20
  3. C.
    25
  4. D.
    30 E、35

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

如圖熊貓圖案的陰影部分的面積是________平方厘米.(注:陰影部分均由半圓和正方形組成,圖中一個小正方形的面積是1平方厘米,π取3.14)

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