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將圖形①向右平移8格得到的圖形②，圖形①繞O點順時針方向旋轉90°得到的圖形③．
分析：（1）利用平移的性質，先將圖形①的頂點進行向右平移8格，然后將平移后的頂點順次連接即可畫出平移后的圖形②．
（2）根據旋轉的性質，先將與O相連的兩條邊順時針旋轉90°，由此即可畫出旋轉后的圖形③．
解答：解：
點評：此題考查了圖形的平移與旋轉的性質的靈活應用．
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科目：小學數學 來源： 題型：

將圖形A向右平移8格得到圖形B，畫出圖形B；再將圖形B旋轉180°得到圖形C，畫出圖形C．

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科目：小學數學 來源： 題型：

（1）將圖形A繞點 O 順時針旋轉90°，得到圖形B．
（2）將圖形B 向右平移8格，得到圖形C，再畫出圖形C 的對稱軸．

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科目：小學數學 來源： 題型：

（2012?羅平縣模擬）按要求作圖．

①以直線MN為對稱軸作圖A的對稱圖形B．
②將圖形A繞O逆時針旋轉90°，得到圖形C．
③將圖形C向右平移8格得到圖形D．

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科目：小學數學 來源： 題型：

按要求畫出圖形．
（1）將圖形A向右平移8格，得到圖形B．
（2）圖形B繞O點順時針旋轉90°得到圖形C．
（3）作圖形C關于直線MN的軸對稱圖形D．

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科目：小學數學 來源： 題型：

（1）將圖形A向右平移8格，得到圖形B．
（2）將圖形A繞O點逆時針旋轉90°得到圖形C．

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