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當被減數、減數、差的總和是90時,差與減數的比是5:4,則差是________.

25
分析:根據題意,可知被減數+減數+差=90,又減數+差=被減數,據此用90除以2即可求出差與減數的和,差與減數的比是5:4,按比例分配解答即可.
解答:被減數+減數+差=90,
減數+差=被減數,
差+減數:90÷2=45,
差與減數的比是5:4,
45×=45×=25;
故答案為:25.
點評:解決此題關鍵是明確減數+差=被減數,求出差與減數的和,進而得解.
練習冊系列答案
相關習題

科目:小學數學 來源: 題型:

填空:
(1)太陽的直徑約一百三十九萬二千千米,寫作
1392000
1392000
千米,寫成以“萬”作單位的數是
139.2
139.2
萬千米.
(2)120平方分米=
1.2
1.2
平方米   3.5噸=
3500
3500
千克
(3)
8
()
=2:5=
24
24
÷60=
40
40
%
(4)把5米長的繩子平均剪成8段,每段是繩長的
1
8
1
8
,每段長
5
8
5
8
米.
(5)在
1
5
、0.16和
1
6
這三個數中,最大的數是
1
5
1
5
,最小的數是
0.16
0.16

(6)在一個減法算式中,差與減數的比是3:5,減數是被減數的
62.5
62.5
%.
(7)把0.5:
2
3
化成最簡整數比是
3
3
4
4
,比值是
3
4
或0.75
3
4
或0.75

(8)比a的3倍多1.8的數,用含有字母的式子表示是
3a+1.8
3a+1.8
,當a=2.4時,這個式子的值是
9
9

(9)甲乙兩地相距26千米,在地圖上的距離是5.2厘米,這幅地圖的比例尺是
1:500000
1:500000

(10)一個圓柱和一個圓錐等底等高,圓錐的體積比圓柱少
2
3
2
3

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科目:小學數學 來源: 題型:

(2012?樂至縣模擬)當減數是被減數的
4
7
時,差與減數的比是( 。

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科目:小學數學 來源: 題型:

當被減數、減數、差的總和是90時,差與減數的比是5:4,則差是
25
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科目:小學數學 來源:北京同步題 題型:判斷題

請你當小裁判。(對的畫“√”,錯的畫“×”)   
(1)計算小數加、減法時,小數部分的末位要對齊。
[     ]
(2)4.25 -1.98 -0.02 = 4.25 -(1.98 +0.02)   
[     ]
(3)被減數減少2.4,減數增加2.4,差不變。
[     ]
(4)在計算中,得數的小數部分末尾有0的,一般不要把0去掉。
[     ]

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