布置教室．

（1）學(xué)校買了多少個紅氣球？
（2）學(xué)校買了多少個藍(lán)氣球？
分析：（1）根據(jù)題意，紅氣球的個數(shù)是黃氣球的2倍，也就是305個的2倍，即305×2；
（2）藍(lán)氣球的黃氣球與紅氣球的總和同樣多，把黃氣球與紅氣球的個數(shù)加起來即可．
解答：解：（1）305×2=610（個）；
答：學(xué)校買了610個紅氣球．

（2）305+610=915（個）；
答：學(xué)校買了915個藍(lán)氣球．
點評：求一個數(shù)的幾倍是多少，用這個數(shù)乘上倍數(shù)即可．
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