5．用5個小正方體擺一個幾何體，從上面看到的圖形是，一共有6種擺法．

分析 從上面看到的圖形是一行3個正方形，據(jù)此可知，該幾何體只有一行，下面一層3個正方體，剩下2個正方體可以在一層，此時有3種擺法；剩下2個正方體可以在兩層，此時有3種擺法；共有3+3=6種；據(jù)此解答即可．

解答 解：據(jù)圖分析可得：
該幾何體只有一行，可能有2層，也可能有3層；下面一層3個正方體，剩下2個正方體占一層時有3種擺法；剩下2個正方體占兩層時有3種擺法；
共有3+3=6（種）
故答案為：6．

點評 本題是考查從不同方向觀察物體和幾何圖形，培養(yǎng)學生的觀察能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

15．某城市某一天的最低氣溫是-6℃，最高氣溫是-2℃，這一天的溫差是4℃．√．（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：選擇題

16． 要使商的最高位在個位上，□內有（　�。┓N填法．
A．1B．2C．8D．9

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13．58.9%讀作百分之五十八點九；百分之三百點四五寫作300.45%．

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20．每袋小麥重a千克，每袋玉米重b千克，7袋小麥和6袋玉米共重7a+6b千克．

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10．下面是同一個長方體的展開圖，說一說每個圖是怎樣展開的．

找一些正方體紙盒并將其展開，你能展開成多少種不同的形狀？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

17．用遞等式計算（能用簡便方法就用簡便方法計算）．
（1）9.7÷1.25÷0.8；
（2）105×13-1890÷18；
（3）（$\frac{7}{20}$+$\frac{11}{50}$+$\frac{6}{25}$）÷$\frac{2}{5}$；
（4）16-16×$\frac{3}{8}$+$\frac{5}{8}$；
（5）（$\frac{2}{7}$-$\frac{3}{14}$）×（2$÷\frac{2}{5}$）；
（6）$\frac{3}{11}$×[（$\frac{1}{3}$$+\frac{2}{5}$）$÷\frac{3}{20}$]．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

14．一個近似圓錐形的小麥堆，高是3m，底面周長是12.56m，如果每立方米小麥重0.735t，用一輛載重4t的卡車來運，幾次可以運完？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

19．計算下面各題，能簡算的要簡算．
0.625×$\frac{1}{8}$+$\frac{5}{8}$×0.875
（$\frac{1}{19}$+$\frac{3}{17}$）×19×17
99999×26+33333×22
3.35×6.4×2+6.7×3.6
5.68×2.7+3.32÷$\frac{10}{27}$+2.7
2007÷2007$\frac{2007}{2008}$
1.25×17.6+36.1÷0.8+2.63×12.5．

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