圓柱形煙囪的直徑為8分米，每節(jié)長1.5米，做一節(jié)這樣的煙囪至少要
 
分米2鐵皮．
考點：圓柱的側(cè)面積、表面積和體積
專題：立體圖形的認(rèn)識與計算
分析：根據(jù)圓柱的側(cè)面積公式S=ch=πdh，將數(shù)據(jù)代入公式解答．
解答： 解：1.5米=15分米
3.14×8×15=376.8（平方分米）
答：做一節(jié)這樣的煙囪至少要376.8平方分米鐵皮．
故答案為：376.8
點評：本題主要考查了圓柱的側(cè)面積公式的實際應(yīng)用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

豆豆上學(xué)：

（1）看圖描述豆豆從家到學(xué)校的路線；
（2）如果豆豆每分鐘走60米，豆豆從家到學(xué)校需要多少分鐘？
（3）學(xué)校8：00開始上課．一天早上，豆豆7：30從家出發(fā)走到商場時，發(fā)現(xiàn)沒帶數(shù)學(xué)課本．于是他趕回家取了課本后繼續(xù)上學(xué)．如果豆豆每分鐘走60米，他會遲到嗎？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在橫線上填上“＞”、“＜”或“=”．
257×86
 
86×275		47×100
 
470×10		350×29
 
290×35．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

只列式不計算
（1）據(jù)有關(guān)資料顯示，回收1千克廢紙可生產(chǎn)0.8千克再生紙，在學(xué)校開展的“每天節(jié)約一張紙”活動中，五年級240人，平均每人回收1.5千克，六年級220人回收了300千克，兩個年級平均每人回收廢紙多少千克？
（2）隨著國家經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型，某縣從事服務(wù)行業(yè)的人員已達(dá)到8.23萬人，約占全縣農(nóng)村勞動力的62%，全縣農(nóng)村勞動力中非服務(wù)行業(yè)的人員約有多少萬人？
（3）一個圓錐形的沙堆，底面積為12.56平方米，高是1.2米，用這堆沙在10米寬的公路上鋪2厘米厚的路，能鋪多少米長的公路？
（4）一批布，做上衣可做20件，做褲子可做30條，這批布可做多少套衣服（一套衣服是一件上衣和一條褲子）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖是三位同學(xué)一個月看書情況的統(tǒng)計圖．小麗、明明和大慶平均每人看書多少本？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程．
x-
2
7
x=
15
16
            1-
2
9
x=
3
5
              
9
16
÷x=
3
8
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

6.2+18.25+1.75=6.2+（18.25+1.75）運用了
 
．
19.2-6.8-3.2=19.2-（6.8+3.2）運用了
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

猴媽媽買回38個桃，盡量的平均分給5只小猴，每只小猴得幾個桃？剩下的留給自己吃，猴媽媽吃了幾個桃？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

1千克棉花比1千克鹽輕．
 
（判斷對錯）

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