A. | $\frac{15}{14}$ | B. | $\frac{5}{12}$ | C. | $\frac{1}{2}$ | D. | $\frac{2}{5}$ |
分析 分別用1同各個(gè)選項(xiàng)中的分?jǐn)?shù)相減,再根據(jù)差的大小來確定誰最接近1.據(jù)此解答.
解答 解:$\frac{15}{14}$-1=$\frac{1}{14}$,1-$\frac{5}{12}$=$\frac{7}{12}$≈0.58,1-$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{2}$,1-$\frac{2}{5}$=$\frac{3}{5}$=0.6,
$\frac{1}{14}$<$\frac{1}{2}$<$\frac{7}{12}$<$\frac{3}{5}$,
所以更接近1的分?jǐn)?shù)是$\frac{15}{14}$;
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題的重點(diǎn)是求出各個(gè)選項(xiàng)與1的差,再根據(jù)分?jǐn)?shù)大小的比較方法進(jìn)行解答.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
17.9×2.3 | 0.28×0.07 | 24.5×2.4 |
3.64÷52 | 19.76÷5.2 | 8.74÷0.38 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 第一段長 | B. | 第二段長 | C. | 一樣長 | D. | 無法比較長短 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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