將若干張長(zhǎng)3厘米、寬2厘米的紙片,按圖中樣子(重復(fù)一豎一橫)重疊擺在桌子上.

(1)填表:
紙片張數(shù) 1 2 3 4 5
蓋住桌面面積
(2)10張這樣的紙片蓋住桌面的面積是
 
平方厘米.
(3)用S表示蓋住桌面的面積,n表示紙的張數(shù),請(qǐng)寫(xiě)出S與n之間的關(guān)系式:
 

(4)
 
張紙片蓋住桌面的面積是2012平方厘米.
考點(diǎn):重疊問(wèn)題
專(zhuān)題:探索數(shù)的規(guī)律
分析:第一張紙蓋住的面積是3×2=6平方厘米,第二張紙蓋住的就是2×(3-2)=2平方厘米,第三張紙蓋住的也是2×(3-2)=2平方厘米,以后每張紙蓋住的面積都是2平方厘米,由此填表,并得出規(guī)律:n張紙重疊,那么覆蓋的面積就是6+(n-1)×2;再根據(jù)規(guī)律求解.
解答: 解:(1)
紙片張數(shù) 1 2 3 4 5
蓋住桌面面積 6 8 10 12 14
(2)第10張紙蓋住的面積是:
6+(10-1)×2
=6+18
=24(平方厘米)
答:10張這樣的紙片蓋住桌面的面積是 24平方厘米.

(3)用S表示蓋住桌面的面積,n表示紙的張數(shù),請(qǐng)寫(xiě)出S與n之間的關(guān)系式:
S=6+(n-1)×2;

(4)設(shè)第n張蓋住的面積是2012平方厘米,那么:
6+(n-1)×2=2012
  (n-1)×2=2006
         n-1=1003
           n=1004.
答:1004張紙片蓋住桌面的面積是2012平方厘米.
故答案為:24,S=6+(n-1)×2,1004.
點(diǎn)評(píng):根據(jù)題意得出:每增加一個(gè)紙片所增加的面積是2平方厘米,從而得出增加的規(guī)律,這是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

校園里有水杉24棵,松樹(shù)的棵數(shù)是水杉的3倍.水杉比松樹(shù)少多少棵?(先畫(huà)線段圖,再解答)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)有學(xué)生540人.男生人數(shù)是女生人數(shù)的2倍.男、女生各有多少人?(用方程解答)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

列式計(jì)算     
(1)一個(gè)數(shù)的80%比25.4多14.6,求這個(gè)數(shù).      
(2)一個(gè)數(shù)的25%是18,它的75%是多少?
(3)一個(gè)數(shù)的20%比它的
1
3
少6,這個(gè)數(shù)是多少?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

施工隊(duì)修一段公路,第一個(gè)月修了全長(zhǎng)的
1
4
,第二個(gè)月修了1500米,第三個(gè)月修了全長(zhǎng)的12.5%,三個(gè)月正好修完,這段路全長(zhǎng)多少米?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

張大伯的一塊農(nóng)田去年種普通水稻,產(chǎn)量是1200千克.今年改播新品種水稻后產(chǎn)量達(dá)到1440千克,比去年增產(chǎn)多少千克?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算下面各題
8
9
÷[(
2
5
+
1
10
4
3
]

1
4
÷(
3
4
-
1
2
5
6

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

4平方分米:0.4平方米的最簡(jiǎn)整數(shù)比是
 
;   30千克:0.5噸的比值是
 

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大4倍,另一個(gè)因數(shù)縮小2倍,積就擴(kuò)大2倍.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案