2
5
＜
＜
3
5
5
10
＜
＜
8
10
3
3
=
=
 
2
2
 1
=
=
9
9
．
分析：（1）、（2）分母相等，分子大的分?jǐn)?shù)值就大；（3）、（4）分子分母相等，分?jǐn)?shù)值就是1；因此得解．
解答：解：（1）分母都是5，分子2＜3，
所以
2
5
＜
3
5
；
（2）分母都是10，分子5＜8，
所以
5
10
＜
8
10
；
（3）因?yàn)?span id="xmt3eoo" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
3
3
=1，
2
2
=1，
所以
3
3
=
2
2
；
（4）因?yàn)?span id="cotmvwc" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
9
9
分子分母相等，
所以
9
9
=1；
故答案為：＜，＜，=，=．
點(diǎn)評(píng)：此題主要利用分?jǐn)?shù)的意義以及分?jǐn)?shù)的大小比較來(lái)解決問(wèn)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

直接寫(xiě)出得數(shù)．
82-27=		 62+25= 37+23= 180+20= 87-26=
56-46= 600-30= 130-50= 540+90= 80+640=
390-300= 46+64= 36÷9= 7×8= 63÷9=
3×6+5= 6+27+9= 24÷6-3= 64÷（16-8）= 9600-600=
8080-80= 8000-3000= 35÷5=
2
6
+
2
6
=		 1-
5
6
=
8
10
-
5
10
=
3
4
+
1
4
=
1
6
+
4
6
=
4
10
+
5
10
=
8
9
-
6
9
=
7
8
-
2
6
=
2
7
+
2
7
=		 1-
3
7
=		 2000×5= 44+8=
37-18= 1300-500= 4800÷4= 11×9= 32÷8=
100-43= 5600+400= 800+200= 240×4= 15×6=
2
6
-
2
6
=		  
2
5
+
3
5
=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算下面各題．
1
9
+
4
9
=
7
10
+
3
10
=
1
8
+
2
8
=
3
7
-
2
7
=		 1-
1
9
=
7
8
-
2
8
=
3
5
+
2
5
=
4
6
-
3
6
=
8
10
-
5
10
=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

先判斷下面的計(jì)算是否正確，請(qǐng)把不對(duì)的改正過(guò)來(lái)
2
5
+
3
5
=
5
10
=
1
2

7
9
+
2
9
=1
7
8
-
3
8
=
1
2

13
16
-
2
16
=
15
16
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

5
9
+
1
9
=		 7-2
1
2
=		 1
1
5
+0.8=		 1.2-
3
5
=
1.7-
5
10
=		 2.75+7
1
4
=		 8.25-
2
4
=
5
9
-
1
3
=

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同步練習(xí)冊(cè)答案