計(jì)算：
11
2
×70%+3.5×110%．
考點(diǎn)：整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算
專題：運(yùn)算順序及法則
分析：先把分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)，再按先算乘法后算加法的運(yùn)算順序進(jìn)行計(jì)算即可．
解答： 解：
11
2
×70%+3.5×110%
=5.5×0.7+3.5×1.1
=3.85+3.85
=7.7
點(diǎn)評(píng)：此題考查了四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序及數(shù)的互化方法的運(yùn)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

修一條路如果甲隊(duì)單獨(dú)修12天能完成，如果乙隊(duì)單獨(dú)修18天能修完，如果兩隊(duì)合修，8天能完成嗎？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

按要求做．
從0、3、5、7、這4個(gè)數(shù)中，選出三個(gè)組成三位數(shù)．
（1）組成的數(shù)是2的倍數(shù)有：
 

（2）組成的數(shù)是5的倍數(shù)有：
 
．
（3）組成的數(shù)是3的倍數(shù)有：
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)比的比值是
7
8
，如果把它的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)乘3，這時(shí)的比值是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在能組成三角形的三個(gè)角后面橫線里畫“√”，不能的打“×”．
90°   50°   40°
 
          
50°   50°   50°
 

120°  30°   30°
 
          
100°  32°   19°
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

參加舞蹈組的有25人，參加合唱組的有20人，兩項(xiàng)都參加的有10人，兩項(xiàng)都沒(méi)有參加的有15人，三年級(jí)一共有多少人？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一張長(zhǎng)32厘米，寬24厘米的長(zhǎng)方形紙片，最多可以剪成
 
個(gè)半徑為8厘米的圓形紙片．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把一根
6
5
米長(zhǎng)的繩子平均分成4段，每段長(zhǎng)
 
米，每段占全長(zhǎng)的
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

學(xué)校三樓“圖書館”故事書的本數(shù)是科技書的4倍，科技書比故事書少27本，三樓“圖書館”故事書和科技書各有多少本？（用簡(jiǎn)易方程解）

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同步練習(xí)冊(cè)答案