這是________角，是________度，等于________個(gè)．

平    180    2
分析：依據(jù)直角和平角的定義及其表示方法，即可解答．
解答：據(jù)分析可知：
這是 平角，是 180度，等于 2個(gè)．
故答案為：平，180，2．
點(diǎn)評(píng)：解答此題的主要依據(jù)是：直角和平角的定義．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在一個(gè)三角形中，一個(gè)角是35度，另外一個(gè)是75度，第三個(gè)角是
70
70
度，按角分這是個(gè)
銳角
銳角
三角形．在直角三角形中，一個(gè)銳角是25度．另外一個(gè)銳角是
65
65
度．在等腰三角形中，如果一個(gè)底角是40度，頂角是
100
100
度，如果一個(gè)頂角是40度，一個(gè)底角是
70
70
 度．一個(gè)直角三角形，它的一個(gè)銳角是45度，這個(gè)三角形是一個(gè)
等腰直角
等腰直角
三角形．三條邊都相等的三角形叫做
等邊
等邊
三角形，也叫
正
正
三角形，每個(gè)角都是
60
60
度．最少用
2
2
個(gè)等腰三角形可以拼成一個(gè)平行四邊形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2010?伊春）在學(xué)習(xí)《三角形的內(nèi)角和》時(shí)，兩位教師同樣面對(duì)著這樣的實(shí)際：大部分學(xué)生已經(jīng)知道了三角形內(nèi)角和是180度．在教學(xué)中他們采取了不同的做法：甲老師讓學(xué)生看書，了解幾種驗(yàn)證方法，并將“三角形的內(nèi)角和180度”這句話重點(diǎn)圈起來．然后根據(jù)這一結(jié)論做了大量練習(xí)；乙老師則讓學(xué)生通過各種方法驗(yàn)證，如讓學(xué)生用量角器量角求和、剪紙、折紙等，進(jìn)而驗(yàn)證了“三角形內(nèi)角和是180度”，之后做相關(guān)練習(xí)．請(qǐng)對(duì)兩種不同教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行評(píng)析．

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