按要求畫圖．
（1）把三角形繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90°；
（2）把直角梯形繞B點逆時針旋轉(zhuǎn)90°；
（3）把直角梯形繞B點順時針旋轉(zhuǎn)90°；
（4）把平行四邊形繞C點逆時針旋轉(zhuǎn)90°．
分析：根據(jù)旋轉(zhuǎn)變換的定義找出對應(yīng)點的位置，然后順次連接即可得解．
解答：解：（1）如圖①；
（2）如圖②；
（3）如圖③；
（4）如圖④．
點評：本題考查了利用旋轉(zhuǎn)變換作圖，根據(jù)定義找出對應(yīng)點的位置是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012?云陽縣）按要求畫圖．

（1）把圖中的長方形繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90°，畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形．旋轉(zhuǎn)后，B點的位置用數(shù)對表示是（
7
7
，
6
6
）．
（2）按1：2的比畫出三角形縮小后的圖形．縮小后的三角形的面積是原來的
(      )(      )
．
（3）如果1個小方格表示1平方厘米，在方格紙上設(shè)計一個面積是8平方厘米的軸對稱圖形，并畫出它的一條對稱軸．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012?哈爾濱模擬）按要求畫圖：
（1）把三角形ABC向右平移5格，新的三角形3個頂點分別用A1、B1和C1表示．
（2）以A1為圓心，以A1 C1半徑，畫一個圓．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在下列的方格紙上按要求畫圖．
（1）把圖A向右移動三格再向下移動四格得到圖B；
（2）把圖B繞O點順時針旋轉(zhuǎn)90度得到圖C；
（3）以L為對稱軸作圖C的軸對稱圖形圖D．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2009?旅順口區(qū)）如圖每個小正方形的邊長表示1厘米，按要求畫圖．
（1）把圖①繞B點順時針旋轉(zhuǎn)90度，得到圖②．
（2）把圖①向下平移5個格，再向右平移2個格，得到圖③．
（3）以直線MN為對稱軸，作圖①的軸對稱圖形，得到圖④．
（4）以點（11，3）為圓心，畫一個半徑為3厘米的圓．

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