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下表是某同學做摸球游戲的記錄.(共摸20次,每次把摸出的球再放回到盒子里)
由此記錄,可以推出,盒子里哪種顏色的球多?哪種顏色的球少?

記錄 次數
紅球
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14
黃球
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6
(1)共摸了20次,其中摸到紅球14次,黃球6次,
因為14>6,所以摸到紅球的可能性最大,黃球的可能性最小,即盒子里紅顏色的球多,黃顏色的球少;
答:盒子中紅顏色的球多,黃顏色的球少.
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科目:小學數學 來源: 題型:

下表是某同學做摸球游戲的記錄.(共摸20次,每次把摸出的球再放回到盒子里)
由此記錄,可以推出,盒子里哪種顏色的球多?哪種顏色的球少?

記錄 次數
紅球 14
黃球 6

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科目:小學數學 來源: 題型:

下表是同學們從布袋中做摸球游戲的記錄.(共摸20次,每次把摸出的一個球再放回袋子中)根據統(tǒng)計表判斷正誤.
記錄 次數
正正正 15
5
(1)袋子里一定有15個○5個●.
(2)如果再摸一次,一定摸到●.
(3)袋子里一定是○比●多.
(4)袋子里○可能比●多.
(5)如果再摸一次可能摸到●.

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科目:小學數學 來源: 題型:

下表是同學們做摸球游戲的記錄.紙袋里的
球多.
球少.摸到
球的可能性大.

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科目:小學數學 來源: 題型:

下表是同學們做摸球游戲的記錄.(共摸21次,每次把摸出的球放回盒子里.)
白球 正正正一 16
黑球 5
根據記錄判斷:
紙袋里的
球多,
球少;下次摸到
球的可能性大.

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