(1)全班共有多少人?
(2)喜歡吃香蕉的人數(shù)比喜歡吃蘋果的人數(shù)多多少人?
(3)猜一猜,小紅很可能喜歡吃哪種水果.
(4)你還能提出什么數(shù)學(xué)問題?寫在下面并解答.
考點(diǎn):整數(shù)、小數(shù)復(fù)合應(yīng)用題
專題:簡單應(yīng)用題和一般復(fù)合應(yīng)用題
分析:(1)根據(jù)加法的意義,將喜歡吃各類水果的人數(shù)相加,即得全班有多少人.
(2)根據(jù)減法的意義,用愛吃香蕉人數(shù)減愛吃蘋果人數(shù),即得喜歡吃香蕉的人數(shù)比喜歡吃蘋果的人數(shù)多多少人.
(3)由于愛吃香蕉人數(shù)最多,則小紅可能吃香蕉.
(4)根據(jù)所給條件還可提出:吃梨的人數(shù)比香蕉的人數(shù)少多少人?
根據(jù)減法的意義,吃梨的人數(shù)比吃香蕉的人數(shù)少34-14人.
解答: 解:(1)8+34+14=54(人)
答:全班共有54人.

(2)32-8=24(人)
答:喜歡吃香蕉的人數(shù)比喜歡吃蘋果的人數(shù)多24人.

(3)34>14>8
由于愛吃香蕉人數(shù)最多,則小紅可能吃香蕉.

(4)可提出問題:
吃梨的人數(shù)比香蕉的人數(shù)少多少人?
34-14=20(人)
答:吃梨的人數(shù)比香蕉的人數(shù)少20人.
點(diǎn)評:本題考查了學(xué)生完成簡單的整數(shù)加法與減法應(yīng)用題的能力.
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