一根繩子長1米,小明捆書用去了60%,還剩下40%米.
錯(cuò)誤
分析:根據(jù)百分?jǐn)?shù)的含義:百分?jǐn)?shù)表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾,又叫百分率或百分比;百分?jǐn)?shù)不能帶單位名稱,即不能表示具體的數(shù)量;進(jìn)而判斷即可.
解答:剩下全長的1-60%=40%;
剩下的長度是:1×40%=0.4(米);
還剩下全長的40%,也是0.4米;
40%是一個(gè)百分率,它是指一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾,后面不能帶單位,所以不能是40%米;
故答案為:錯(cuò)誤.
點(diǎn)評(píng):此題考查了百分?jǐn)?shù)的意義,百分?jǐn)?shù)不能帶單位名稱,不能表示具體的數(shù)量.
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

只列式或方程不計(jì)算.
(1)用15克鹽配置成含鹽率為5%的鹽水,需加水多少克?
(2)一根繩子長48米,剪去全長的75%,剩下的比全長短了多少米?
(3)某商場(chǎng)昨天上午賣出3臺(tái)電風(fēng)扇,下午又賣出同樣的電風(fēng)扇5臺(tái),已知每臺(tái)售價(jià)相同,且下午賣的比上午多收入630元,每臺(tái)電風(fēng)扇多少元?
(4)小軍收集了一些畫片,他拿出畫片的一半多一張送給小明,自己還剩25張,小軍原來有多少張畫片?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一根繩子長1米,小明捆書用去了60%,還剩下40%米.
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

只列式(或方程)不計(jì)算.
4
5
噸煤,用去
13
20
,還剩下這堆煤的幾分之幾?
1-
13
20
1-
13
20

②一個(gè)長方形的周長是48分米,長與寬的比是5:3,長是多少分米?
48÷2×
5
5+3
48÷2×
5
5+3

③小明去年1月1日在銀行存入定期存款1000元,如果年利率按1.98%計(jì)算,一年后他得到稅后利息多少元?
1000×1.98%×1×(1-20%)
1000×1.98%×1×(1-20%)

④化肥廠五月份用電4500度,比四月份節(jié)約了500度,節(jié)約了百分之幾?
⑤同學(xué)們收集樹種.五年級(jí)收集了30千克,比六年級(jí)收集的少
2
7
,六年級(jí)收集了多少千克?
⑥一捆繩子長125米,第一次用去全長的40%,第二次用去47米.用了兩次后,這根繩子短了多少米?
⑦一輛汽車從甲地開往乙地,第1小時(shí)行了全程的
1
7
,第2小時(shí)比第1小時(shí)少行16千米,這時(shí)汽車距甲地94千米.甲、乙兩地相距多少千米?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

只列式或方程不計(jì)算.
(1)用15克鹽配置成含鹽率為5%的鹽水,需加水多少克?
(2)一根繩子長48米,剪去全長的75%,剩下的比全長短了多少米?
(3)某商場(chǎng)昨天上午賣出3臺(tái)電風(fēng)扇,下午又賣出同樣的電風(fēng)扇5臺(tái),已知每臺(tái)售價(jià)相同,且下午賣的比上午多收入630元,每臺(tái)電風(fēng)扇多少元?
(4)小軍收集了一些畫片,他拿出畫片的一半多一張送給小明,自己還剩25張,小軍原來有多少張畫片?

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