用小正方體拼一個(gè)立體圖形,使得從上面看和從左面看分別得到如圖的兩個(gè)圖形.要搭成這樣的立體圖形最少需要
 
個(gè)小正方體;最多需要
 
個(gè)小正方體.
考點(diǎn):從不同方向觀察物體和幾何體
專題:立體圖形的認(rèn)識與計(jì)算
分析:
如上圖所示的正視圖1,只有一排是3個(gè)小正方體時(shí),上面有一個(gè)正方體,里面有一個(gè)正方體,搭成這樣的立體圖形最少需要 3+1+1=5個(gè)小正方體;
如上圖所示的正視圖2,當(dāng)有兩排是3個(gè)小正方體時(shí),里面有一個(gè)正方體搭成這樣的立體圖形最多需要2×3+1=7個(gè)小正方體.
解答: 解:如上圖所示的正視圖1,搭成這樣的立體圖形最少需要 3+1+1=5個(gè)小正方體;
如上圖所示的正視圖2,搭成這樣的立體圖形最多需要2×3+1=7個(gè)小正方體.
故答案為:5,7.
點(diǎn)評:此題考查了從不同方向觀察幾何體,鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力.
練習(xí)冊系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

3.06和3.060大小相等,計(jì)數(shù)單位也相同.
 
.(判斷對錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

填上合適的單位.
長江大約長6300
 
;數(shù)學(xué)書封皮的面積大約是5
 

課桌高約70
 
;小明家的住房面積約是84
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把0.18米、1.8米和1.08米按照從小到大的順序排列一下.
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

三(2)班有43人,平均每人向?qū)W校捐2本書,一共捐了
 
本.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

填上合適的單位名稱.
(1)課桌桌面面積大約是24
 
(2)數(shù)學(xué)書厚大約是6
 
         
(3)黑板面積大約是4
 
(4)一扇門高大約是2
 
       
(5)一枚郵票面積大約是6
 
 
(6)一支鋼筆長約12
 
          
(7)我國陸地總面積大約是960萬
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小數(shù)點(diǎn)把小數(shù)分成兩部分,小數(shù)點(diǎn)左邊是
 
,小數(shù)點(diǎn)右邊是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

350立方厘米=
 
立方分米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

0.047里有
 
個(gè)0.01,28個(gè)0.01是
 

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