比較每組中兩個數(shù)的大小
36020○37000             40萬○395000             7850060○7850600
3800700○3800萬          2150608○21000300        405萬○4050000．
考點：整數(shù)大小的比較
專題：整數(shù)的認(rèn)識
分析：整數(shù)大小的比較方法，位數(shù)不同，位數(shù)多的數(shù)就大；位數(shù)相同，左起第一位上的數(shù)大的那個數(shù)就大；如果左起第一位上的數(shù)相同，就比較左起第二位上的數(shù)，直到比較出大小為止；據(jù)此解答．
解答： 解：36020＜37000  
40萬＞395000           
7850060＜7850600
3800700＜3800萬
 2150608＜21000300
 405萬=4050000
故答案為：＜、＞、＜、＜、＜、=．
點評：掌握整數(shù)大小比較的方法，是解答此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小華祖母的出生年月是（　�。�
A、1900年2月29日
B、1910年4月31日
C、1920年2月28日

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

量出各角的度數(shù)，并寫出各角的名稱，再把它們按照從大到小的順序排列起來

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

脫式計算．（能簡算的要簡算）
8-
5
8
-
3
8

2
5
+
1
5
-
1
3

3
8
-（
2
5
-
5
8
）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

很快填出下面各題的商．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

師徒倆人共加工零件1680個，8天完成任務(wù)，已知徒弟每天加工90個零件，師傅每天加工多少個？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

豎式計算．帶*的要用乘法驗算．
54×0.43=1.05×28=*5.4÷45=
13÷25=32×1.9=*1.69÷26=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

五（2）班同學(xué)做操，無論是6人一排，還是7人一排，都多2人，已知五（2）班人數(shù)在40至60之間，五（2）班有學(xué)生多少人？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用豎式計算
25.6÷0.032                         
2.688÷0.56
9.4÷6（先用循環(huán)小數(shù)表示商，再保留兩位小數(shù)）
8.36×0.25．

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