看圖列算式或方程，不計算

列方程：
 
．
考點：列方程解應用題（兩步需要逆思考）
專題：列方程解應用題
分析：根據圖意知：要把這條路的總長看作是單位“1”，它的
5
8
就是100千米，就是這條路的總長×
5
8
=100．據此數(shù)量關系可列方程解答．
解答： 解：設這條路全長X千米
5
8
X=100
  X=100÷
5
8

  X=160
答：這條路全長160千米．
故答案為：
5
8
X=100．
點評：本題的關鍵是找出題目中的數(shù)量關系，再列方程解答．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

下面各數(shù)中，只讀一個“零”的數(shù)是（　�。�
A、690690690
B、609609609
C、609609690

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

把一張長20厘米，寬10厘米的長方形紙折成一個無蓋的長方體，容積最大可能是多少？

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三年級同學去果園勞動，男同學去了122人，女同學去了121人，每9人分成一組，一共分幾組？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

直接寫出得數(shù)．
35÷20%=
1
4
÷
4
9
=
3
5
×15=		 1.6×1%=
0.125×
8
11
=		 135÷
1
3
=
13
14
×
15
26
=		 1.8×
5
9
=

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

加工一批零件，原計劃15天完成，實際每天多加工30個，結果只用10天就完成任務，這批零件有多少個？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

甲、乙兩個倉庫存糧的重量之比是8：7，如果從甲倉庫運出存糧的
1
4
，則乙倉庫存糧比甲倉庫多5噸．甲倉庫原來存糧多少噸？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

用豎式計算
①479×29           
②995÷25      
③763÷39．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

學校舉行書畫競賽，四、五年級共有75人獲獎．其中五年級獲獎人數(shù)是四年級的1.5倍，四、五年級各有多少人獲獎？

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同步練習冊答案