14.某小學(xué)六年級(jí)三個(gè)班在“畢業(yè)生向母校捐贈(zèng)圖書”活動(dòng)中,六(1)班捐贈(zèng)的圖書占總本書的$\frac{1}{3}$,六(2)班捐贈(zèng)的圖書本數(shù)與六(3)班的比是5:3.已知六(2)班捐贈(zèng)了150本圖書,問這個(gè)學(xué)校三個(gè)班共捐贈(zèng)圖書多少本?

分析 首先根據(jù)六(2)班和六(3)班捐贈(zèng)的圖書本數(shù)的比是5:3,可得六(2)班捐贈(zèng)的圖書占兩個(gè)班的總數(shù)的$\frac{5}{5+3}$=$\frac{5}{8}$,由六(1)班捐贈(zèng)的圖書占總本書的$\frac{1}{3}$,據(jù)此求出六(2)、六(3)班捐贈(zèng)的圖書占總本書的1-$\frac{1}{3}$=$\frac{2}{3}$;然后求出六(2)班捐贈(zèng)的圖書占總本書的$\frac{2}{3}$×$\frac{5}{8}$=$\frac{5}{12}$,最后根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義,用150除以它占總捐贈(zèng)的圖書的分率,求出全年級(jí)共捐贈(zèng)的圖書多少本即可.

解答 解:150÷[(1-$\frac{1}{3}$)×$\frac{5}{5+3}$]
=150÷[($\frac{2}{3}$×$\frac{5}{8}$]
=150÷$\frac{5}{12}$
=360(本);
答:這個(gè)學(xué)校三個(gè)班共捐贈(zèng)圖書360本.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了分?jǐn)?shù)除法的意義的應(yīng)用,解答此題的關(guān)鍵是求出150本占總捐贈(zèng)的圖書的分率是多少.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.西山小區(qū)去年原計(jì)劃造林20公頃,實(shí)際造林16公頃.實(shí)際造林比原計(jì)劃少百分之幾?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.光明小學(xué)為希望工程捐款.三年級(jí)一班有三個(gè)小組,捐款情況如下表.
光明小學(xué),三年級(jí)一班三個(gè)小組為希望工程捐款情況統(tǒng)計(jì)表
組別第一小組第二小組第三小組
人數(shù) 9 11 10
捐款總額(元) 89 112 99
(1)平均每組捐款多少元?
(2)平均每人捐款多少元?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

2.9.06立方米=9立方米60立方分米;
$\frac{2}{3}$時(shí)=40分.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

9.在一次種子發(fā)芽試驗(yàn)中,有485粒種子發(fā)芽,15粒沒有發(fā)芽,這次試驗(yàn)種子的發(fā)芽率是97%,按這樣的發(fā)芽率,如果要確保2425粒種子發(fā)芽,至少需2500粒種子參與試驗(yàn).

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

19.沿底面直徑把圓柱的平均切成兩半,得到半個(gè)圓柱的體積是圓柱體積的一半,表面積也是圓柱表面積的一半.×(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.元旦那天,6位朋友均勻地圍坐在圓桌旁共度佳節(jié).圓桌的半徑為60cm,每人離圓桌的距離均為10cm,現(xiàn)又來了兩名客人,每人向后挪動(dòng)了相同的距離,再左右調(diào)整位置,使每人都坐下,而且8人間的距離與原來6人間的距離(即在圓周上兩人之間的圓弧的邊)相等.每人向后移動(dòng)了多少距離?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.按規(guī)律填數(shù).

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.壓路機(jī)滾筒的底面周長(zhǎng)是12.56m,長(zhǎng)是1.2m,壓路機(jī)每分鐘滾動(dòng)10周,半小時(shí)壓過的路面是多少平方米?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案