【題目】一個(gè)長方體容器,底面積是16平方分米,水深6分米,若在這個(gè)長方體容器中放入一個(gè)鉛塊,水面上升到7.8分米。放入的這個(gè)鉛塊的體積是多少?
【答案】28.8立方分米
【解析】
16×(7.8-6)=28.8(立方分米)
答:放入的這個(gè)鉛塊的體積是28.8立方分米。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】劉老師到超市買了3個(gè)足球和5個(gè)排球,每個(gè)足球x元,每個(gè)排球y元,劉老師一共花了(_____________)元。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如下圖是某校教師喜歡看的電視節(jié)目統(tǒng)計(jì)圖。
(1)喜歡《走近科學(xué)》的老師占老師總?cè)藬?shù)的(________)%。
(2)喜歡《焦點(diǎn)訪談》和喜歡《大風(fēng)車》的人數(shù)最簡整數(shù)比是(________)∶(________)。
(3)喜歡(________)節(jié)目的人數(shù)最少。
(4)若該校有200名老師,則喜歡新聞聯(lián)播的老師有(________)人。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小剛、小芳、小亮和小明四個(gè)人某一天上學(xué)的情景是這樣的:
(1)小剛家的不遠(yuǎn)處有一個(gè)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng),他離家走了一段路以后就進(jìn)入農(nóng)貿(mào)市場(chǎng),由于人多,走得比較慢,走出農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)后,他加快速度,一直走到學(xué)校。
(2)小芳的爸爸是一位出租車司機(jī),這天爸爸順路帶了王芳一段路,然后她自己步行到學(xué)校。
(3)小亮這天最有趣,他從家出發(fā)走了一段路以后才發(fā)現(xiàn)忘記帶美術(shù)課要用的材料了,于是他趕緊回家,拿了材料以后就一路跑步趕到了學(xué)校。
(4)小明這天和往常一樣,出門后走一段路到汽車站,然后坐公交車到學(xué)校。
下面的四幅圖,你認(rèn)為分別描述的是哪一位同學(xué)上學(xué)的情況?請(qǐng)把姓名填寫在相應(yīng)的括號(hào)里。
(________) (________) (________) (________)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一修路隊(duì)5天修路200千米,照這樣計(jì)算,半個(gè)月修路多少千米?列式是( )。
A. 200 + 5×15B. 200÷5÷15C. 200÷5×15D. 15×200×5
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】暗箱里有5個(gè)紅球和5個(gè)黃球,任意摸出2個(gè),可能的結(jié)果有幾種,請(qǐng)分別列出來。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】與0.375÷2.5得數(shù)相同的算式是( )。
A. 375÷25B. 37.5÷2.5C. 3.75÷25
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