Question

下面是實(shí)驗(yàn)小學(xué)所在街區(qū)的平面圖．

（1）用數(shù)對(duì)表示實(shí)驗(yàn)小學(xué)、圖書館的位置．
（2）圖上（3，2）和（2，3）表示的位置相同嗎？
（3）小明從實(shí)驗(yàn)小學(xué)到圖書館，要向東走幾格，再向北走幾格？他從實(shí)驗(yàn)小學(xué)到電影院可以怎樣走？
（4）小強(qiáng)家的位置在（2，7），你能沿著方格線畫出從他家到實(shí)驗(yàn)小學(xué)的路線嗎？

Answer 1

分析：（1）數(shù)對(duì)中前面的數(shù)表示列，后面的數(shù)表示行，此可表示出實(shí)驗(yàn)小學(xué)和圖書館的位置．
（2）數(shù)對(duì)中前面的表示列，后面的表示行，找出圖上（3，2）和（2，3）表示的位置．
（3）在平面圖上的方向是上北下南左西右東，然后根據(jù)各點(diǎn)的位置可確定走的方向．
（4）先找出小強(qiáng)家的位置，再根據(jù)位置可畫出小強(qiáng)家到實(shí)驗(yàn)小學(xué)的路線．

解答：解：（1）實(shí)驗(yàn)小學(xué)（5，5），圖書館（6，7）．

（2）圖上（3，2）表示的是電影院，（2，3）表示的是書店，兩者位置不相同．

（3）小明從實(shí)驗(yàn)小學(xué)到圖書館，要向東走1格，再向北走2格，他從實(shí)驗(yàn)小學(xué)到電影院可以先向西（或南）走2格（或3格）再向南（或西）走3格（或2格）．

（4）如下圖：

點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了學(xué)生對(duì)數(shù)對(duì)和位置知識(shí)的掌握情況．