10．30600486讀作（　�。�
A．三百零六萬零四百八十六B．三千零六萬零四百八十六
C．三千零六十萬零四百八十六D．三千零六十萬四百八十六

分析 根據(jù)整數(shù)的讀法：從高位到低位，一級(jí)一級(jí)地讀，每一級(jí)末尾的0都不讀出來，其它數(shù)位連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)零．

解答 解：3060 0486讀作：三千零六十萬零四百八十六．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題主要是考查整數(shù)的讀法，要注意0的讀法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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20．看圖列方程，并解答．

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1．在下面的橫線里填上“＞”“＜”或“=”．
$\frac{4}{9}$＞$\frac{3}{9}$     
$\frac{14}{5}$=2$\frac{4}{5}$   
$\frac{5}{7}$＞$\frac{5}{8}$   
$\frac{9}{8}$＞$\frac{10}{9}$．

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18．沿一條長8厘米的線段一端延長3厘米，就能得到一條11厘米長的射線．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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5．求組合圖形面積．（單位：cm）

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15．同學(xué)們?nèi)ソ加�，平均每輛車坐多少人？

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2．買下面（　�。┓N包裝的牛奶比較合算．
A．B．C．

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19．直接寫出結(jié)果
$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{3}$=1-$\frac{1}{4}$=0.5+0.25=$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{5}$=$\frac{1}{4}$-0.25=
200-109=2-$\frac{3}{4}$=1+$\frac{1}{5}$=0.125×8=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

20．有50個(gè)蘋果，最少去掉1個(gè)蘋果，能正好平均分給7個(gè)小朋友．

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