①平均分給4個(gè)人,每人分幾塊?

②平均分給6個(gè)人,每人分幾塊,還剩幾塊?

③每人分5塊,可以分給幾個(gè)人?

④每人分3塊,可以分給幾個(gè)人,還剩幾塊?

答案:
解析:

①20÷4=5(塊)

②20÷6=3(塊)……2(塊)

③20÷5=4(人)

④20÷3=6(人)……2(塊)


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

8本書平均分給4個(gè)人,每本書占總數(shù)的
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8
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8
,每人分得總數(shù)的
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4
1
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有黃、紅、綠3種蘋果共940個(gè),平均分給若干人,每3個(gè)人可以分到1個(gè)黃蘋果,每4個(gè)人可分到1個(gè)紅蘋果,每5個(gè)人可分到1個(gè)綠蘋果,問共有多少人?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2008?淮安模擬)走進(jìn)生活.
1.蛋糕的單價(jià)比炒面貴
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9
,已知炒面每千克9元,買2千克蛋糕需要多少元?
2.在一個(gè)直徑為10米的圓形花圃外修一條寬為1米的小路,每平方米路面需混凝土50千克,共需混凝土多少千克?
3.五(1)班參加興趣小組的人數(shù)占全班的75%,如果再有6人報(bào)名參加,參加的人數(shù)與未參加的人數(shù)的比為9:1.五(1)班共有多少人?
4.女孩對(duì)男孩說:“我比你多20元錢”,男孩說:“現(xiàn)在我給你5元錢,你正好比我多
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”,男孩現(xiàn)有多少元錢?
5.把一批零件平均分給甲、乙、丙三人一起加工.過一段時(shí)間后,甲完成了自己任務(wù)的
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3
,乙已做的和丙未做的相等,三個(gè)人共做好320個(gè)零件.求這批零件共有多少個(gè)?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

有黃、紅、綠3種蘋果共940個(gè),平均分給若干人,每3個(gè)人可以分到1個(gè)黃蘋果,每4個(gè)人可分到1個(gè)紅蘋果,每5個(gè)人可分到1個(gè)綠蘋果,問共有多少人?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

走進(jìn)生活.
1.蛋糕的單價(jià)比炒面貴數(shù)學(xué)公式,已知炒面每千克9元,買2千克蛋糕需要多少元?
2.在一個(gè)直徑為10米的圓形花圃外修一條寬為1米的小路,每平方米路面需混凝土50千克,共需混凝土多少千克?
3.五(1)班參加興趣小組的人數(shù)占全班的75%,如果再有6人報(bào)名參加,參加的人數(shù)與未參加的人數(shù)的比為9:1.五(1)班共有多少人?
4.女孩對(duì)男孩說:“我比你多20元錢”,男孩說:“現(xiàn)在我給你5元錢,你正好比我多數(shù)學(xué)公式”,男孩現(xiàn)有多少元錢?
5.把一批零件平均分給甲、乙、丙三人一起加工.過一段時(shí)間后,甲完成了自己任務(wù)的數(shù)學(xué)公式,乙已做的和丙未做的相等,三個(gè)人共做好320個(gè)零件.求這批零件共有多少個(gè)?

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