（2012?桐梓縣模擬）下面（　�。┙M中的 的個比可以組成比例．
分析：根據(jù)比例的意義，可逐項求得兩個比的比值，比值相等的兩個比就能組成比例，否則就組不成比例．
解答：解：A、
1
2
：
1
3
=
1
2
÷
1
3
=
3
2
，2：3=2÷3=
2
3
，因為
3
2
≠
2
3
，所以
1
2
：
1
3
和2：3不能組成比例；
B、12：6=12÷6=2，6：12=6÷12=
1
2
，因為2≠
1
2
，所以12：6和6：12不能組成比例；
C、3：4=3÷4=
3
4
，6：10=6÷10=
3
5
，因為
3
4
≠
3
5
，所以3：4和6：10不能組成比例；
D、0.2：0.5=0.2÷0.5=
2
5
，2：5=2÷5=
2
5
，因為
2
5
=
2
5
，所以0.2：0.5和2：5能組成比例；
故選：D．
點評：此題考查比例的意義和性質(zhì)的運用，判斷兩個比能否組成比例：可以用求比值的方法：兩個比的比值相等，就能組成比例，比值不相等，就不能組成比例；也可以根據(jù)比例的性質(zhì)進(jìn)行解答．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012?桐梓縣模擬）下面4個數(shù)，有一個是陳剛在作業(yè)本上寫的七位數(shù)，這個數(shù)比5000000�。阒绬�？陳剛寫的數(shù)是（　　）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012?桐梓縣模擬）小方2006年1月1日把100元錢存入銀行，整存整取一年，到2007年1月1日小方不僅可以取回100元，還可以得到銀行多付的2.45元，共102.45元．小方多得到的這2.45元是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012?桐梓縣模擬）把9.8擴大10倍是
98
98
；把123縮小
100
100
倍是1.23．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012?桐梓縣模擬）解方程或解比例．
（1）X-15×3=120                      
（2）15：X=7.5：20．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012?桐梓縣模擬）蘭蘭和媽媽都喜歡集郵．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案