想一想,填一填.
(1)如果把梯形的上底逐漸縮小,直到縮成為一個(gè)點(diǎn),那么原來(lái)的梯形就變成了
三角形
三角形
形.
(2)任意一個(gè)三角形都能分割成一個(gè)
鈍角三角形
鈍角三角形
和一個(gè)
銳角三角形
銳角三角形

(3)一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是8厘米,寬是6厘米,把它分成兩個(gè)完全一樣的直角梯形,每個(gè)梯形的面積是
24
24
平方厘米.
(4)一個(gè)梯形的上底長(zhǎng)是5.8米,下底長(zhǎng)是12.2米,高是3.2米,這個(gè)梯形的面積是
28.8
28.8
平方米.
分析:(1)此題可以結(jié)合圖形進(jìn)行分析、解答,梯形的上底逐漸縮小,最后變成一個(gè)點(diǎn),這樣梯形就變成三角形.
(2)任意一個(gè)三角形都能分割成一個(gè)鈍角三角形,和一個(gè)銳角三角形,可作圖理解即可;
(3)根據(jù)題意,因?yàn)殚L(zhǎng)方形的長(zhǎng)為8厘米,那么分成的一個(gè)梯形的上底與下底的和也應(yīng)為8厘米(只要不分成4和4就可以),例如在長(zhǎng)方形一條長(zhǎng)量出5厘米點(diǎn)個(gè)點(diǎn),在另一條長(zhǎng)上量出3厘米點(diǎn)個(gè)點(diǎn),然后再連接這兩個(gè)點(diǎn)即可兩個(gè)完全一樣的直角梯形,每個(gè)直角梯形的面積就是長(zhǎng)方形面積的一半,所以可用長(zhǎng)方形的面積除以2進(jìn)行計(jì)算即可;
(4)根據(jù)梯形的面積公式(上底+下底)×高÷2進(jìn)行計(jì)算即可得到答案.
解答:解:(1)如圖所示:

梯形的上底逐漸縮小,最后變成一個(gè)點(diǎn),這樣梯形就變成三角形.

(2)

答:任意一個(gè)三角形都能分割成一個(gè)銳角三角形和一個(gè)鈍角三角形;

(3)

6×8÷2
=48÷2
=24(平方厘米)
答:每個(gè)直角梯形的面積是24平方厘米.

(4)(5.8+12.2)×3.2÷2
=18×3.2÷2
=28.8(平方米)
答:這個(gè)梯形的面積是28.8平方米.
故答案為:(1)三角形,(2)銳角三角形、鈍角三角形,(3)24,(4)28.8.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查的是圖形的拆拼以及梯形的特征、梯形面積公式的應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

想一想,填一填.

(1)
六(3)
六(3)
班的男生最多,
六(2)
六(2)
班的女生最少.
(2)
六(1)
六(1)
班的人數(shù)最多,
六(2)
六(2)
班的人數(shù)最少.人數(shù)多的比少的多
4
4
人.
(3)你還發(fā)現(xiàn)哪些信息
六年級(jí)三個(gè)班中,每個(gè)班的男生、女生人數(shù)都差不多.
六年級(jí)三個(gè)班中,每個(gè)班的男生、女生人數(shù)都差不多.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

想一想,填一填.
(1)7÷22的值,用循環(huán)小數(shù)表示是
0.3
?
1
?
8
0.3
?
1
?
8
,保留三位小數(shù)是
0.318
0.318

(2)三個(gè)連續(xù)自然數(shù),中間一個(gè)用m表示,其他兩個(gè)自然數(shù)是
m+1
m+1
m-1
m-1

(3)一個(gè)數(shù)的3.4倍是10.71,這個(gè)數(shù)是
3.15
3.15

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

想一想,填一填.
(1)和28709相鄰的兩個(gè)數(shù)是
28708
28708
、
28710
28710

(2)和100000相鄰的兩個(gè)數(shù)是
99999
99999
、
100001
100001

(3)和20400相鄰的兩個(gè)數(shù)是
20399
20399
20401
20401

(4)和624909相鄰的兩個(gè)數(shù)是
624908
624908
、
624910
624910

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

想一想,填一填.
(1)
(2)小明的媽媽比小明大24歲,可是他們過(guò)的生日一樣多,猜一猜小明媽媽的生日是
2月29
2月29
日.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

學(xué)校為在“慶祝中華人民共和國(guó)成立六十一周年金秋藝術(shù)節(jié)”中獲獎(jiǎng)的同學(xué)買(mǎi)獎(jiǎng)品,共買(mǎi)了25份,用去人民幣140元,一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品各買(mǎi)了幾份?
想一想,填一填.
(1)如果都是二等獎(jiǎng),那么就用了
25
25
×
4
4
=
100
100
元,多出l40-
100
100
=
40
40
元;
(2)一等獎(jiǎng)每份比二等獎(jiǎng)多出
4
4
元,于是有
40
40
÷
4
4
=
10
10
份一等獎(jiǎng).
(3)所以有
15
15
份二等獎(jiǎng).
(4)按順序列表試一試.
(5)用列方程的方法來(lái)解答.

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同步練習(xí)冊(cè)答案