Question

下面是某學(xué)校集合時(shí)各個(gè)班級(jí)在禮堂的位置圖：

第五行	六（1）班	六（2）班	六（3）班	六（4）班	六（5）班
第四行	五（1）班	五（2）班	五（3）班	五（4）班	五（5）班
第三行	四（5）班	四（4）班	四（3）班	四（2）班	四（1）班
第二行	二（3）班	三（1）班	三（2）班	三（3）班	三（4）班
第一行	二（2）班	一（3）班	一（2）班	一（1）班	二（1）班
	第一列	第二列	第三列	第四列	第五列

（1）寫出各年級(jí)三班所在的位置．
（2）表示某班的位置時(shí)（x，4），可能是哪個(gè)班？
（3）表示某班的位置時(shí)（5，y），可能是哪個(gè)班？

Answer 1

考點(diǎn)：數(shù)對(duì)與位置

專題：圖形與位置

分析：（1）根據(jù)用數(shù)對(duì)表示點(diǎn)的位置的方法，第一個(gè)數(shù)字表示列數(shù)，第二個(gè)數(shù)字表示行數(shù)，即可用數(shù)對(duì)表示出各年級(jí)三班的位置．
（2）（x，4）表示第4行的班級(jí)，此行的班級(jí)都有可能．
（3）（5，y）表示第5列的班級(jí)，此列的班級(jí)都有可能．

解答： 解：一（3）班：（2，1）、二（3）班：（1，2）、三（3）班：（3，2）、四（3）班：（3，3）、五（3）班：（3，4）、六（3）班：（3，5）．
（2）答：（x，4），表示每4行的班級(jí)，可能是五（1）班或五（2）班或五（3）班或五（4）班或五（5）班．
（3）答：（5，y），表示第5列的班級(jí)，可能是二（1）班或四（4）班）或四（1）班或五（5）班或六（5班）．

點(diǎn)評(píng)：此題主要是考查用數(shù)對(duì)表示點(diǎn)的公交車，關(guān)鍵記�。旱谝粋�(gè)數(shù)字表示列數(shù)，第二個(gè)數(shù)字表示行數(shù)．