估算.
689×7≈992×3≈306×8≈205+609≈
504-318≈456+107≈292×4≈489×6≈

解:(1)689×7≈4900,(2)992×3≈3000,(3)306×8≈2400,(4)205+609≈800,
(5)504-318≈200,(6)456+107≈560,(7)292×4≈1200,(8)489×6≈3000,

分析:(1)我們把689×7中的689看作700進(jìn)行計(jì)算即可.
(2)我們把992×3中的992看作1000進(jìn)行計(jì)算即可.
(3)我們把306×8中的306看作300進(jìn)行計(jì)算即可.
(4)我們把205+609中的205看作200,把609看作600進(jìn)行計(jì)算即可.
(5)我們把504-318中的504看作500,把318看作300進(jìn)行計(jì)算即可.
(6)我們把456+107中的456看作460把107看作100進(jìn)行計(jì)算即可.
(7)我們把292×4中的292看作300進(jìn)行計(jì)算即可.
(8)我們把489×6中的489看作500進(jìn)行計(jì)算即可.
點(diǎn)評(píng):本題把非整百的整數(shù)看作較接近的整數(shù)進(jìn)行計(jì)算即可.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

估算.
689×7≈ 992×3≈ 306×8≈ 205+609≈
504-318≈ 456+107≈ 292×4≈ 489×6≈

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

估算
901×8≈ 98÷5≈ 50÷7≈ 989+605≈ 718×9≈ 689-412≈

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

估算
901×8≈98÷5≈50÷7≈989+605≈718×9≈689-412≈

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