比0.5大但比0.8小的小數(shù)只有0.6和0.7兩個(gè).______.
大于0.5小于0.8的一位小數(shù)有0.6,0.7,
而題干中沒(méi)有說(shuō)是幾位小數(shù),所有無(wú)數(shù)個(gè),
故答案為:錯(cuò)誤.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

比0.5大但比0.8小的小數(shù)只有0.6和0.7兩個(gè).
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小裁判.對(duì)的在括號(hào)里打“√’,錯(cuò)的打“×”.
(1)0.5030化簡(jiǎn)后是0.53.
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(2)小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位,小數(shù)就會(huì)擴(kuò)大20倍.
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(3)比0.5大但比0.8小的小數(shù)有0.6和0.7兩個(gè).
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(4)小數(shù)都比整數(shù)。
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(5)0.32和0.10的計(jì)數(shù)單位相同,都是0.01.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一輛大轎車與一輛小轎車都從甲地駛往乙地,大轎車的速度是小轎車速度的0.8倍,已知大轎車比小轎車早出發(fā)17分鐘,但在兩地中點(diǎn)停了5分鐘后,才繼續(xù)行駛,而小轎車中途沒(méi)有停留,最后小轎車比大轎車早4分鐘到達(dá)乙地,那么小轎車在大轎車出發(fā)后
65
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分鐘追上大轎車.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2008年5月12日,四川汶川發(fā)生了里氏8.0級(jí)大地震,給當(dāng)?shù)厝嗣裨斐闪司薮蟮膿p失.“一方有難,八方支援”,我市錦華中學(xué)全體師生積極捐款,其中九年級(jí)的三個(gè)班學(xué)生的捐款金額如下表:
班級(jí) 一班 二班 三班
金額(元) 2200
吳老師統(tǒng)計(jì)時(shí)不小心把墨水滴到了其中兩個(gè)班的捐款金額上,但他知道下面三條信息:信息一:這三個(gè)班的捐款總金額是7700元;
信息二:二班的捐款金額比三班的捐款金額多300元;
信息三:一班學(xué)生平均每人捐款的金額大于48元,小于51元.
請(qǐng)根據(jù)以上信息,幫助吳老師解決下列問(wèn)題.
(1)求出二班與三班的捐款金額各是多少元?
(2)一班的學(xué)生人數(shù)是
44
44
人.(直接寫出答案,不用寫出求解過(guò)程).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:陜西省競(jìng)賽題 題型:解答題

2008年5月12日,四川汶川發(fā)生了里氏8.0級(jí)大地震,給當(dāng)?shù)厝嗣裨斐闪司薮蟮膿p失!耙环接须y,八方支援”,我市錦華中學(xué)全體師生積極捐款,其中九年級(jí)的三個(gè)班學(xué)生的捐款金額如下表:
吳老師統(tǒng)計(jì)時(shí)不小心把墨水滴到了其中兩個(gè)班的捐款金額上,但他知道下面三條信息:
 信息一:這三個(gè)班的捐款總金額是7700元; 
信息二:二班的捐款金額比三班的捐款金額多300元; 
信息三:一班學(xué)生平均每人捐款的金額大于48元,小于51元。 
請(qǐng)根據(jù)以上信息,幫助吳老師解決下列問(wèn)題:
(1)求出二班與三班的捐款金額各是多少元。
(2)一班的學(xué)生人數(shù)是(   )人(直接寫出答案,不用寫出求解過(guò)程)。

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